樂貝青少年教育
7x24小時咨詢熱線
7x24小時咨詢熱線
文章來源：樂貝青少年教育 已幫助：1195人
朗誦很重要，那么青少年應該如何學習朗誦的技巧呢？
青少年要學好口才朗誦，必須要先學好普通話，因為普通話是朗誦的基礎，學習普通話的方法之一就是大量模仿名家朗誦的作品，在模仿中糾正自己的語音錯誤和地方方言習慣。其次就是請普通話測試老師找出自己的普通話語病所在，然后針對自身的語言毛病進行大量的糾正訓練。這樣，在短期內就能使自己的普通話好起來。有了較為標準的普通話之后，就要先學習語言表達的技巧了，因為，普通話好不代表朗誦就一定好，普通話水平只是朗誦技巧的基本要求，為了能在作品朗誦中充分表達文字文學作品，必須對語言表達的幾個技巧有所了解并且運用自如。如：重音的尋找、高低強弱的設計、節(jié)奏快慢的把握、語氣語調的分辨、各種人物的聲音扮演、特殊狀態(tài)的語言特點等等。這些技巧的學習都是一個優(yōu)秀朗誦家所必需的。有的普通話很好，乍聽起來好像朗誦不錯，其實對語言表達的技巧掌握的并不好，也許能夠朗誦一些詩歌或者主持節(jié)目，但遇到散文、小說、古文、戲劇道白等就表現(xiàn)不出駕馭作品的能力，究其原因就在于語言表達的各種技巧學得不好不實。當然，學好這些語言表達技巧的的方法，除了對這些技巧的理論要深入了解，最重要的還是大量的模仿名家的朗誦。如：孫道臨、喬榛、張家聲、丁建華、翟弦等名家的朗誦，模仿好了、熟了，語言技巧自然就會了，模仿不是模仿聲音特點和聲音味道，而是要模仿名家朗誦的處理方法。有人很反對模仿，是反對片面的模仿聲音。其實早期學習朗誦的方法還是模仿，只有到了語言表達技巧都熟悉掌握了、能駕輕就熟了，就可以創(chuàng)造出自己的風格特點。
學校首頁| 學校簡介| 課程列表| 學校新聞| 學校相冊| 教師團隊| 聯(lián)系我們
樂貝青少年教育課程請咨詢：
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權/投訴
本頁信息由注冊用戶（機構和個人）自行發(fā)布或提供，所有內容僅供參考，任何關于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實，本站不承擔該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內容所引起的法律責任