文章來源:北京張嘴就來教育 已幫助:1047人
這個標(biāo)題肯定會讓不少朋友詫異。大家都知道,我向來是不贊同將孩子的教育和未來捆綁在高考這件事上的,如果我是應(yīng)試教育的擁躉,那么,我應(yīng)該去辦輔導(dǎo)班,而不是費心費力地辦青少年演講夏(冬)令營。
那么,為什么今天我又拿高考來說事兒呢?因為它確確實實是個事兒。最近,2017年高考改革甚囂塵上。雖然最終的方案還沒有出臺,但是一些信息是越來越明朗了。這其中,最值得關(guān)注的有兩點:
、英語有可能會以社會化考試的形式出現(xiàn),像現(xiàn)在的四、六級考試一樣,不再和其他科目同考,不再一考定終身;
第二、語文、數(shù)學(xué)考試的權(quán)重和分值將提高,特別是語文考試,將更注重對于學(xué)生能力的考察,就拿作文來說吧,除了現(xiàn)在的考察形式,有可能會增加應(yīng)用文、公文,比如,你想申請出國留學(xué),怎樣寫申請書,等等。
說實話,這些信息讓我很振奮。我們都學(xué)過都德的《最后一課》,消滅一個民族的辦法就是消滅他們的語言。作為一個中國人,如果連中國話都說不好、都用不好,那是一件很悲哀的事情。雖然我反感應(yīng)試教育,但是,我必須為高考對于語文的重新定位,特別是對于語言應(yīng)用性的重視點贊。
什么是語言?語言是民族文化,是民族血脈,是我們共同的根。當(dāng)然,這是從大的方面講,如果從小的方面講,語言是工具,是每個人必須要熟練掌握和使用的。
也正基于此,所以,這些年來,在各類輔導(dǎo)班、興趣班滿天飛的大背景下,“張嘴就來”特立獨行地做著青少年演講夏(冬)令營,提出并始終如一地踐行“以說促寫,以寫帶說,說寫互促,協(xié)同發(fā)展”的理念,通過寫作、演講和溝通能力的全方位交叉訓(xùn)練,整體提升孩子們的語言能力。從“張嘴就來”青少年演講夏(冬)令營走出來的孩子,演講能力、溝通能力以及寫作水平,都有非常顯著的提高。很多小營員給我們發(fā)信息,說寫作文的時候用上了三點論、以事喻理等演講方法,獲得了老師的稱贊。
每每看到這些,我們很是欣慰?!皬堊炀蛠怼辈磺笥卸啻筘暙I,讓孩子從小會寫、會說、會用中國話,讓良好的語言能力成就孩子們的美好明天,這就是我們最樸素的想法。很開心,我們一個小小的培訓(xùn)機構(gòu)的執(zhí)著,切合了未來的趨勢,我們會更加投入、更加努力的。與此同時,家長朋友們,您是不是也該為孩子們做更多、更長遠的打算和考慮了呢?
作者簡介:
文若河,北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長、“口才樹”理論體系創(chuàng)始人,張嘴就來演講力訓(xùn)練機構(gòu)首席講師。
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