編者按：近年來(lái)，研究生教育規(guī)模呈穩(wěn)定增長(zhǎng)趨勢(shì)，社會(huì)需求不斷變化，結(jié)構(gòu)類型更趨復(fù)雜，這些都對(duì)研究生的培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求。目前我校正貫徹落實(shí)研究生教育綜合改革各項(xiàng)舉措，記者就穩(wěn)步推進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系工作采訪了我校研究生院培養(yǎng)辦公室主任蔡永明。
記者：人才培養(yǎng)的國(guó)際化一直是我校研究生培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)，請(qǐng)您結(jié)合我校研究生教育管理工作談?wù)勀壳把芯可瞬排囵B(yǎng)國(guó)際化的推進(jìn)情況？
研究生院：研究生教育的國(guó)際化是我校研究生教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提升我校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際影響力的重要支撐。近年，學(xué)校通過(guò)國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目、國(guó)家公派研究生項(xiàng)目等途徑，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)交流，選派優(yōu)秀研究生赴國(guó)外高校進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，旨在培養(yǎng)一批具備國(guó)際化視野、科研能力突出、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的高端復(fù)合型人才。
2014年12月，研究生院為鼓勵(lì)我校研究生開(kāi)展國(guó)外交流學(xué)習(xí)、參加國(guó)際會(huì)議、進(jìn)行國(guó)際發(fā)表，修訂了《國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目管理辦法》，對(duì)學(xué)生出國(guó)交流做出了明確的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)院與國(guó)外知名高校建立合作關(guān)系，有力地支持了我校研究生教育國(guó)際化的發(fā)展。
截至目前，我校共派出并資助國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生54名（含18名博士生、36名碩士生）出國(guó)交流學(xué)習(xí)，國(guó)外合作高校包括哈佛大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等。本學(xué)年共有33名研究生順利完成國(guó)外學(xué)習(xí)，該批學(xué)生共形成學(xué)術(shù)論文47篇，包括CSSCI期刊文章12篇、北大核心期刊文章2篇、一般期刊文章9篇。國(guó)際交流學(xué)習(xí)使研究生的學(xué)術(shù)視野進(jìn)一步開(kāi)闊，提高了研究生的學(xué)術(shù)水平，并且增強(qiáng)了我校研究生教育教學(xué)的國(guó)際化程度。
記者：請(qǐng)問(wèn)近年我校研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表的情況如何？為鼓勵(lì)研究生發(fā)表科研論文研究生院又有何舉措？
研究生院：為鼓勵(lì)研究生投身科研，研究生院于2015年修訂了《研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議資助辦法》，對(duì)研究生在學(xué)期間產(chǎn)出的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和科研成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行資助，為研究生科研提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障，以提升我校研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
2014-2015學(xué)年，研究生院共獎(jiǎng)勵(lì)研究生學(xué)術(shù)發(fā)表124篇，包括博士研究生發(fā)表79篇、碩士研究生發(fā)表45篇，其中英文SSCI期刊3篇、SCI期刊1篇、中文CSSCI期刊94篇（含AA類期刊4篇）、CSSCI擴(kuò)展版20篇、北大核心期刊6篇。同時(shí)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)2014年度研究生師生合作發(fā)表110篇，其中CSSCI期刊96篇（含AA類期刊3篇）、CSSCI擴(kuò)展版9篇、北大核心期刊5篇。
2015年度，研究生院共資助16名學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。該16名學(xué)生分別參加了美國(guó)、日本、波蘭、臺(tái)灣、澳門及上海等地舉辦的各專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，并在會(huì)上宣讀論文。
研究生院希望通過(guò)對(duì)研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議資助，鼓勵(lì)我校研究生積極投入科學(xué)研究，更深入地了解和把握國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的最新發(fā)展和前沿問(wèn)題，提高自身學(xué)術(shù)水平和科研能力，提高學(xué)術(shù)論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量，產(chǎn)生優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，以期進(jìn)一步促進(jìn)我校研究生教育的改革與發(fā)展，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
記者：請(qǐng)問(wèn)培養(yǎng)方案修訂工作和課程體系改革這兩方面有何舉措？
研究生院：為深化研究生教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量，自去年開(kāi)始，研究生院結(jié)合學(xué)制和學(xué)生就業(yè)的需要，對(duì)研究生課程體系設(shè)置進(jìn)行不斷優(yōu)化。主要做法是降低總學(xué)分要求；取消專業(yè)必修課、方向課；學(xué)術(shù)型研究生按一級(jí)學(xué)科設(shè)置必修課，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨院系選課等等。本年度，在廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究生院擬在2015年秋季學(xué)期課程中增加方法論專題及游泳、瑜伽、網(wǎng)球等體育類課程，并在今后逐步精選、增加部分文化類課程，豐富和完善研究生課程體系。
記者：因?yàn)榕囵B(yǎng)方案一系列的改革，那么在選課制度方面有沒(méi)有相應(yīng)的變化？
研究生院：為增加學(xué)生選課自由度，根據(jù)研究生期中教學(xué)座談會(huì)學(xué)生所提意見(jiàn)，研究生院對(duì)北京地區(qū)多所高?，F(xiàn)行的退課制度進(jìn)行了調(diào)研，并擬從2015年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)行中期退課制度。即除部分學(xué)院的自排課程以外，所有研究生課程，除每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)正常的補(bǔ)退選程序外，在每學(xué)期第七周，可以按照新的規(guī)定退選課程。
記者：不少部分高校彈性學(xué)制實(shí)際上已推行多年，對(duì)于建立彈性學(xué)制，我校有何做法？
研究生院：根據(jù)教育部有關(guān)通知要求及研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的實(shí)際需要，我校擬從2015級(jí)起實(shí)施以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。推行彈性學(xué)制的目的在于給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)自主權(quán)。在校生表現(xiàn)優(yōu)秀，可提前畢業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可出國(guó)交流或選擇創(chuàng)業(yè)，期間保留學(xué)籍，只要在彈性學(xué)制內(nèi)修滿學(xué)分，就可以畢業(yè)。即實(shí)行博士3至6年、碩士2至3年的彈性學(xué)制。研究生學(xué)籍管理辦法、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法等相關(guān)管理政策也會(huì)進(jìn)行修訂。
記者：請(qǐng)問(wèn)研究生院在研究生課堂教學(xué)質(zhì)量方面，出臺(tái)了哪些監(jiān)控和管理措施？
研究生院：研究生教育及改革工作的出發(fā)點(diǎn)是一切為研究生成長(zhǎng)成才服務(wù)。與研究生日常最為密切的就是研究生課堂教學(xué)工作。研究生院從教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生評(píng)教兩個(gè)層面，開(kāi)展研究生課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
研究生教學(xué)督導(dǎo)組自成立以來(lái)，深入課堂聽(tīng)課，檢查教學(xué)規(guī)章制度和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提出合理化建議，對(duì)研究生課堂教學(xué)質(zhì)量形成了有力的監(jiān)督體系。研究生教學(xué)督導(dǎo)不僅在課程教學(xué)、考核方式等方面發(fā)揮作用，參與日常教學(xué)聽(tīng)課，檢查期末試卷與論文，并定期發(fā)布督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)；而且對(duì)研究生畢業(yè)論文答辯工作進(jìn)行監(jiān)督，檢查了多個(gè)學(xué)院的多場(chǎng)論文答辯現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)研究生論文答辯規(guī)范化提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。研究生院在督導(dǎo)專家組的幫助下，及時(shí)獲悉研究生教學(xué)中存在的問(wèn)題，督促各學(xué)院進(jìn)行整改。督導(dǎo)工作會(huì)議也將邀請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加，加強(qiáng)督導(dǎo)與學(xué)院之間的溝通，及時(shí)反饋，共同推進(jìn)研究生教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
同時(shí)，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性，研究生院在征求各學(xué)院、各研究生教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系進(jìn)行了修改。修改內(nèi)容包括：優(yōu)化選項(xiàng)，由以前的10項(xiàng)精簡(jiǎn)為4項(xiàng)，并增加總體評(píng)價(jià)；增加減分項(xiàng)，直觀反映教師教學(xué)態(tài)度。采用新的評(píng)教指標(biāo)體系后，研究生能夠在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面對(duì)各任課教師進(jìn)行更為如實(shí)的評(píng)價(jià)，研究生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的信度和效度正逐步提高，學(xué)生有效地參與到了對(duì)研究生課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控工作之中。并且，研究生院在本學(xué)期制定了《研究生課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)管理辦法》，對(duì)評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲辦法及措施做出了規(guī)定，以期進(jìn)一步提升我校研究生教育教學(xué)水平，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,加強(qiáng)和規(guī)范研究生課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的管理工作，促進(jìn)我校研究生教育的改革與發(fā)展。
研究生院會(huì)高度重視在研究生課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題以及全校師生提出的意見(jiàn)和建議，并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行布置和改進(jìn)。根據(jù)學(xué)校的指示精神，研究生院會(huì)對(duì)下一階段的研究生課堂教學(xué)工作做出更明確的安排，希望通過(guò)學(xué)校和研究生院的層面，在學(xué)院和其他部門的密切配合下，通力解決研究生課堂教學(xué)方面存在的問(wèn)題。
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