文章來源:深圳華美國際學(xué)校 已幫助:740人
01.為什么讀國際學(xué)校(培養(yǎng)什么樣的未來公民)未來公民具備的基本能力:
創(chuàng)造 Creativity 創(chuàng)新 Innovation 解決問題 Problem-Solving 創(chuàng)業(yè)精神 Entrepreneurship
02.國際學(xué)校怎樣培養(yǎng)未來公民(未來人的學(xué)習(xí)能力)五種學(xué)習(xí)能力:
1. 研究能力:信息素養(yǎng) Research skills
2. 思考能力:創(chuàng)造思考、批判思考 Thinking skills
3. 社交能力:有效合作 Social skills
4. 溝通能力:語言溝通、行為溝通 Communication skills
5. 自我管理能力:情緒管理、組織能力、反思能力 Self-management skills
03.國際學(xué)校用什么培養(yǎng) (課程、出路)
1. STREAM課程:
科學(xué)---技術(shù)---閱讀---工程---藝術(shù)---數(shù)學(xué)
Science—Technology---Reading---Engineering—Arts---Mathematics
2. 課程設(shè)置:
國家課程
國際課程(英文:閱讀、演講、辯論、戲?。?
特色課程(查米納德接軌課程:英語語言與文學(xué)、美國歷史、體育、晨會、升學(xué)指導(dǎo))
CURRICULUM FRAMEWORK FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS中小學(xué)課程框架
小學(xué):語言藝術(shù)A(中文)、語言藝術(shù)B(英文)、閱讀A(中文)、閱讀B(英文)、辯論、演講、中美數(shù)學(xué)、STEM、創(chuàng)客、UOI、全球視野、戲劇藝術(shù)(戲劇、合唱、舞蹈、西洋樂器、民族樂器等)、體育(足球、籃球、網(wǎng)球、跆拳道、武術(shù)、橄欖球、健美操、拉丁舞、棒球等 )、視覺藝術(shù)(創(chuàng)意美術(shù)、繪畫、書法、工藝等)。
Primary School: Language Arts A (Chinese), Language Arts B (English), Reading A (Chinese), Reading B (English), Debate, Lecture, Chinese and American math, STEM, Maker, UOI, Global Vision, Theatre Arts (Drama, Chorus, Dance, Western Instruments, National Instrument etc.), PE (Football, Basketball, Tennis, Taekwondo, Kungfu, Rugby, Aerobics, Latin Dance, Baseball etc.), Visual Arts(Creative Art, Painting, Calligraphy , Craft etc.).
初中:文學(xué)A(中文)、文學(xué)B(英文)、寫作(中英文)、語法(英文)、辯論、演講、中美數(shù)學(xué)、世界地理、世界歷史、地球科學(xué)、表演藝術(shù)、STEM、創(chuàng)客、模擬聯(lián)合國、戲劇藝術(shù)(戲劇、合唱、舞蹈、西洋樂器、民族樂器等)、體育(足球、籃球、網(wǎng)球、跆拳道、武術(shù)、橄欖球、健美操、拉丁舞、棒球等 )、視覺藝術(shù)(創(chuàng)意美術(shù)、繪畫、書法、工藝等)。
Junior High School: Literary A (Chinese), Literary B (English), Writing (Chinese and English), Grammar (English), Debate, Lecture, Chinese and American math, World Geography, World History, Earth Sciences, Performing Arts, STEM, Maker, Model United Nations, Theatre Arts (Drama, Chorus, Dance, Western Instruments, National Instrument etc.), PE (Football, Basketball, Tennis, Taekwondo, Kungfu, Rugby, Aerobics, Latin Dance, Baseball etc.), Visual Arts (Creative Art, Painting, Calligraphy, Craft etc.).
開設(shè)課程:
學(xué)校構(gòu)建了IB理念下的中西融合課程,由具有豐富IB教學(xué)經(jīng)驗的中外教師實施中外融合課程教學(xué),開設(shè)豐富的CAS活動課程,注重培養(yǎng)學(xué)生面向世界、面向未來的創(chuàng)新能力與綜合素養(yǎng)。國家課程由國內(nèi)學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)秀外籍教師執(zhí)教,注重基礎(chǔ)知識和基本技能,開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動,在堅守國家課程的基礎(chǔ)上,融合國際課程優(yōu)質(zhì)元素,達(dá)到中西雙語融合教學(xué)的理想目標(biāo)。小學(xué)部融合IBPYP課程的優(yōu)質(zhì)元素;初中部融合IBMYP課程的優(yōu)質(zhì)元素;國際高中開設(shè)A-Level,Keystone,IFD,DSE等不同類型的課程。
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