每天在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之間的感覺(jué)就是幸福，當(dāng)你全身心投入到學(xué)習(xí)中時(shí)間總是過(guò)得很快。2016年“德慧師資”研修班已經(jīng)接近尾聲，讓我們滿懷著感恩與喜悅開啟新一天的成長(zhǎng)。
教育的原則是教：上所施，下所效也；育：養(yǎng)子使作善也。這里就告訴我們教育要長(zhǎng)善救失，上行下效。
孟子說(shuō)：“治人不治，反其智”。《中庸》有云：“所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)”。
其二，我們要“取法乎上，學(xué)而不厭”。唐太宗《帝宗》說(shuō)：“取法乎上，僅得為中；取法乎中，故為其下”。
朱熹說(shuō)：先讀《大學(xué)》，以定其規(guī)模；次讀《論語(yǔ)》，以定其根本；次讀《孟子》，以觀其發(fā)越；次讀《中庸》，以求古人之微妙處。
其三，要求我們教育工作者誨人不倦，教學(xué)相長(zhǎng)。其四，因材施教，循序漸進(jìn)。其五，不憤不啟，不悱不發(fā)。
古圣先賢的教育智慧距離我們不是那么的遙遠(yuǎn)，而是一直在潛移默化中影響著一代又一代的國(guó)人。它綿延于每個(gè)中國(guó)人的血液之中，讓我們凝聚、幸福、充滿力量。
三天的課程安排讓每一位學(xué)員感受到充實(shí)而又富足。學(xué)員們?cè)谝黄矘?lè)的氣氛中舉行了閉幕儀式。
五音不同聲而能調(diào)，無(wú)味不同物而能和。君子和而不同，四海一家兄弟。我們相聚在儒源，正是因?yàn)橹就篮?，同心同德，同心同行?
人的一生是求知的一生，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能保持思想的進(jìn)步，才能擁有澄明的心靈。在每一次的學(xué)習(xí)安排中，我們更應(yīng)具有一顆時(shí)時(shí)刻刻滿懷感恩的赤子之心。
感恩傳媒公司每一位辛苦付出的老師，用影像記錄下我們成長(zhǎng)的足跡；
感恩廚房老師每一頓可口的飯菜，滋養(yǎng)我們的身體；
感恩會(huì)務(wù)部每一位老師的用心奉獻(xiàn)，讓我們享受當(dāng)下每一刻的精彩；
感恩所有的輔導(dǎo)員和幕后工作者，我們從每一個(gè)人身上學(xué)到愛(ài)、付出、分享與善良。
古大德云：一分誠(chéng)敬，得一分利益；十分誠(chéng)敬，得十分利益。心懷恭敬，常思進(jìn)取，相信我們每一位學(xué)員都在儒源收獲滿滿、喜樂(lè)滿滿。
愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培養(yǎng)愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)。
——習(xí)近平
今天，你們懷揣著傳統(tǒng)文化教育的復(fù)興夢(mèng)走出儒源，明天，我們祝福你們讓每一顆傳統(tǒng)文化的種子在孩子的身上開一朵燦爛的花。
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