大學(xué)的生活平淡得像開(kāi)水一樣，我們每天穿梭在教室、食堂、圖書(shū)館、自習(xí)室之間，享受自己的青蔥歲月。等我們拿到手里薄薄一紙畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，才忽然意識(shí)到自己不得不立刻在這個(gè)擁擠的社會(huì)里尋找自己的定位。我們都曾經(jīng)以為自己有多特殊，可最后還是跟很多人被放在同一個(gè)大盤子里挑揀著，招聘官看到的永遠(yuǎn)都是寫在蒼白的幾頁(yè)紙上的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和成就。他們的眼光被吸引的不再是多出來(lái)的證書(shū)，而是能夠讓你的形象從單薄的紙張里“跳出來(lái)”的經(jīng)歷和特點(diǎn)。
我們都知道一個(gè)人之所以會(huì)變成現(xiàn)在的模樣是被周圍的環(huán)境所塑造，同一個(gè)環(huán)境就會(huì)塑造出有同樣價(jià)值觀念、同樣經(jīng)歷和人生軌跡的人。如果留在現(xiàn)在的環(huán)境，那讓自己和別人不同是非常困難的。其實(shí)，利用大學(xué)期間幾個(gè)百無(wú)聊賴的暑假，你就可以讓自己從現(xiàn)在的“框框”里面“跳出來(lái)”。
作為一個(gè)美國(guó)文化交流項(xiàng)目，美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目除讓同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解工作真正含義，做好準(zhǔn)備面對(duì)工作，了解如何應(yīng)付工作中遇到的問(wèn)題，學(xué)會(huì)處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系、了解付出與回報(bào)的意義外，還可以給同學(xué)們一個(gè)熟悉美國(guó)社會(huì)的機(jī)會(huì)，了解西方的思維和文化，掌握溝通中需要注意的訣竅，從而提高跨文化溝通的能力。美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目專門為18歲至28歲的大學(xué)生及研究生設(shè)計(jì)，是經(jīng)美國(guó)政府核準(zhǔn)的國(guó)際青年學(xué)生交流活動(dòng)之一。由于大多數(shù)在校學(xué)生都處于求學(xué)階段，美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目在規(guī)劃之初，就已經(jīng)為學(xué)生設(shè)想了經(jīng)濟(jì)上的解決途徑：特別準(zhǔn)許大學(xué)生在美國(guó)停留期間從事短期工作獲取收入，來(lái)實(shí)現(xiàn)接觸美國(guó)文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，建立友誼。在賺取薪資后支付到美國(guó)各地旅游所需的費(fèi)用。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目青年學(xué)生可以獲得機(jī)會(huì)真切地體驗(yàn)美國(guó)的工作生活，一方面達(dá)到文化交流的目的，另一方面獲得自己人生的突破。
新東方2010年參加美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目的鄒同學(xué)說(shuō)： “我確實(shí)體驗(yàn)到了一個(gè)不一樣的暑假，不一樣的美國(guó)，也很感謝新東方的各個(gè)老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。很慶幸自己在大學(xué)畢業(yè)之前提前體驗(yàn)了職場(chǎng)新鮮人所要面對(duì)的一些問(wèn)題，讓我受益匪淺，這段日子是我不會(huì)忘記的珍貴記憶。它教會(huì)我很多在學(xué)校在家里所不能學(xué)到的東西，讓我成長(zhǎng)，自信，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。”
在AMAZE做游戲講解的朱同學(xué)回憶起自己在美國(guó)的生活時(shí)，感嘆道：“從項(xiàng)目中，我看到了和國(guó)內(nèi)不同的美國(guó)人的哲學(xué)：簡(jiǎn)單，執(zhí)著，不斷超越，游戲也好，工作也罷。也許他們的數(shù)理化知識(shí)根本就一塌糊涂，或者學(xué)校本身就沒(méi)怎么教，但是玩游戲的勁頭都沒(méi)有，哪有勁頭在社會(huì)上搏殺呢。莫道人家一股傻帽氣，人生就是不斷重復(fù)自己做得好的事情，并不斷超越，今天你打敗了誰(shuí)？”
“這場(chǎng)美國(guó)之行，人人都有自己的收獲。那種收獲是不為人知的像晨曦里竹筍拔節(jié)的"咔咔"聲，像黑暗里里芬芳醉人的夜來(lái)香，像那靜悄悄地卻光彩奪目絢麗綻放的姑娘。這就是我的旅程，成長(zhǎng)的旅程。酸甜苦辣，我都甘之如飴。” – 新東方 王同學(xué)
為了鼓勵(lì)中國(guó)大學(xué)生走出國(guó)門，開(kāi)闊事業(yè)，與世界各國(guó)的大學(xué)生進(jìn)行國(guó)際文化交流，促進(jìn)國(guó)際文化的傳播，新東方教育集團(tuán)還特向參加美國(guó)暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目的中國(guó)大學(xué)生設(shè)立新東方“國(guó)際文化交流使者獎(jiǎng)學(xué)金”。含以上三位同學(xué)內(nèi)的共10名同學(xué)均獲得了2010年新東方“國(guó)際文化交流使者”獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)證書(shū)。
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