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每個人性格的內(nèi)向與外向各有優(yōu)缺點(diǎn)，喬波冰雪世界研究表明，中學(xué)生性格的內(nèi)傾與外傾類型是逐步定型的，而一般高中之后已趨于穩(wěn)定狀態(tài)。那怎樣正確對待與改變過于內(nèi)向的性格？也就是說，性格的內(nèi)傾與外傾類型及其表現(xiàn)，在高中階段已經(jīng)成熟。教師和家長的責(zé)任，一是抓緊中學(xué)生內(nèi)傾與外傾型成熟或穩(wěn)定前的性格的塑造；二是要根據(jù)內(nèi)傾與外傾類型的測定，判斷各類不同性格類型的中學(xué)生，在某種條件下可能發(fā)生的行動，有針對性地安排他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們更好地成長。
北京巨人學(xué)校夏令營知我們要認(rèn)識到大多數(shù)人屬于中間型，兼有內(nèi)傾和外傾的特征。了解一個人性格的內(nèi)傾與外傾的特點(diǎn)，對于他的性格培養(yǎng)及其使用，發(fā)揮其長處，克服其不足都有一定的意義。
許多性格極端內(nèi)向的人都生活在孤寂之中，他們渴望拓展自己的生活圈子，使自己生活得有意義一些，可惜他們?nèi)狈镜纳缃患记扇ミ_(dá)到這個目的。所以，假如你遇到一個這樣的人，你可嘗試用以上方法去幫助他。
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