市面上兒童英語(yǔ)讀物種類繁多,讓人眼花繚亂,到底怎樣才能找到一款適合孩子的英語(yǔ)讀物呢?上海泡泡少兒夏令營(yíng)老師建議家長(zhǎng)可以從書的內(nèi)容形式等方面進(jìn)行比較考察!
那么就從內(nèi)容形式上談?wù)勗摻o孩子選擇怎樣的英語(yǔ)讀物吧!
家長(zhǎng)在給孩子選書時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循從繪本閱讀到章節(jié)閱讀,從故事書(偵探、科幻、童話等)到非故事書(生物、科學(xué)、天文、地理等)的規(guī)則。
在孩子的閱讀啟蒙階段(0-6歲),家長(zhǎng)可以為孩子選擇一些繪本故事,帶孩子進(jìn)行親子共讀,如艾瑞克卡爾的《好餓的毛毛蟲(The Very Hungry Caterpillar)》,書中的圖片設(shè)計(jì)非常地符合書本內(nèi)容,即使0-3歲的孩子,也可以根據(jù)圖片里面的水果被咬出來的小洞洞看出毛毛蟲非常饑餓,并且能學(xué)習(xí)毛毛蟲進(jìn)化到蝴蝶的過程。
而當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)、具有一定自主閱讀能力之后,家長(zhǎng)可以試著讓孩子從最初的單句提升到閱讀稍長(zhǎng)的句子、甚至具有一定長(zhǎng)度的文章,此時(shí)圖片的作用相對(duì)被弱化。此時(shí)孩子更喜歡讀故事書,書中的情節(jié)可以激發(fā)孩子的想象力。而當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)之后便會(huì)對(duì)非故事書更感興趣。此時(shí),家長(zhǎng)可以讓孩子根據(jù)自己的興趣,帶孩子去書店自主選擇。
上海泡泡少兒夏令營(yíng)談到盡量選擇帶音頻材料的讀本:學(xué)術(shù)界比較孩子和大人學(xué)英語(yǔ)優(yōu)劣時(shí),達(dá)成的共識(shí)便是,孩子在語(yǔ)音學(xué)習(xí)能力上勝過大人,建議家長(zhǎng)在為孩子選擇閱讀材料時(shí),盡量選擇帶有音頻的書本,這不僅能幫孩子培養(yǎng)預(yù)感,對(duì)于閱讀理解也有很大的幫助。所以在上海泡泡少兒夏令營(yíng)系統(tǒng)化的教材中,不僅配備了專業(yè)的音頻材料,還有非常具有趣味性的視頻動(dòng)畫,全方位培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)綜合能力!

尊重孩子的閱讀興趣:興趣是好的老師。家長(zhǎng)選擇讀物時(shí)應(yīng)當(dāng)著重激發(fā)和保護(hù)孩子的閱讀興趣以及幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。選擇符合孩子閱讀水平的讀物固然重要,但當(dāng)語(yǔ)言難易度與孩子的興趣相沖突時(shí),應(yīng)該要適當(dāng)?shù)叵蚺d趣讓步。希望這些有用的tips能夠幫到粑粑麻麻~覺得有用的話,就分享給更多人吧!上海泡泡少兒夏令營(yíng)希望更多的孩子可以養(yǎng)成良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣哦!