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“孩子6歲前,玩耍應該是他們獲取知識的主要途徑,過早地給孩子學習,其實是一種悲哀”,這是國內(nèi)一個知名學者的言論。6歲前的孩子學還是不學,一切以興趣為主要衡量標準。下面是被公認為6歲前不要做的9件事情,爸媽們都知道嗎?
1、不要強調記憶性的學習
兒童的大腦可塑性強,過早地讓孩子通過死記硬背的方式學習,會大大降低其大腦的可塑性,影響孩子的想象力;強迫記憶還會加大孩子的心理壓力,降低孩子的學習興趣,等到一年級真正學習時,厭學期卻來臨;年幼的大腦需要均衡發(fā)育,過早單純地記憶雖然發(fā)展孩子的左腦,但右腦的發(fā)展卻被抑制,阻礙大腦的全面發(fā)育。
2、寄宿制幼兒園
不少父母以為寄宿制利于孩子自立,的確寄宿制能讓孩子較早學會獨立,但這種效果跟留守兒童和孤兒是一樣的,這類孩子都有一個共同的特點,就是有較重的心理問題,情感冷漠,這些孩子長大后自我意識和合作意識都比較低,影響人際交往。
3、不要讓孩子認字
6歲前的幼兒,尚未能從事精細的作業(yè)活動,而且難以區(qū)別相似的文字,另外,幼兒手部的骨骼肌肉未發(fā)育成熟,不適宜持久用力的動作,還有就是這時期幼兒寫字時,他們更多的不是專注于認字,而是盯著筆尖轉,或者畫出來的顏色是否好看。
4、不要長期大量喝果汁
果汁含豐富的維生素,但是6歲內(nèi)孩子如果過量飲用果汁,會擾亂孩子的消化系統(tǒng)功能,較容易出現(xiàn)腹瀉。另外,長期大量飲用果汁,不但對孩子健康無益,反而有可能讓孩子患上“果汁飲料綜合征”,即果汁中的果糖會阻礙人體對銅的吸收、影響血紅蛋白生成導致貧血。
5、慎用挫折教育
幼兒6歲以前,尤其是3歲以前的孩子們,都處于安全感建立和完善的時期,如果這個時期給予太多挫折,反而會讓孩子失去對外界的信任、甚至失去對世界的好奇與興趣,不利于孩子的成長。
6、不宜學樂器的技巧技能
除非孩子有興趣,否則6歲前的孩子不應該被逼著學習樂器,更不要進行專業(yè)技術技巧的訓練。6歲前的孩子,建議以欣賞或“浸泡式教育”的方式參與,讓孩子沉浸在音樂的海洋中,自發(fā)衍生出興趣,否則過早的技巧技能的訓練,會束縛孩子,限制了孩子的想象力和創(chuàng)造力。
7、別長時間戴太陽鏡
6歲以下的兒童,視覺功能還未發(fā)育成熟,還需要更多太陽光刺激,戴太陽鏡時間長了,眼底黃斑區(qū)不能得到有效的刺激,會影響視覺的進一步發(fā)育,嚴重者甚至可能形成弱視。
8、避免7項運動
一般來說,6歲內(nèi)不宜進行拔河、長跑、倒立、掰手腕、玩成人滑板車、鍛煉肌肉、兔跳等運動,因為這類運動會加重幼兒肢體的負荷,影響身體的全面發(fā)展,甚至影響身高發(fā)育。建議6歲內(nèi)的孩子可以進行跳繩、彈跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小籃球、游泳等運動。
9、不看3D電影
6歲前幼兒的眼睛還在發(fā)育中,包括眼部肌肉、眼球、屈光系統(tǒng)沒有完全定型,是比較脆弱的。在觀看3D電影時,需要雙眼把各自看到的圖像融合成一個,而雙眼各自看到的圖像遠近是不一樣的,融合一起之后才能形成一個立體的圖像,對于6歲以前的孩子來說,他的融合功能和立體功能發(fā)育都不完善,長時間觀看3D電影時不停地進行眼睛的調節(jié)和融合,容易產(chǎn)生眼睛疲勞誘發(fā)假性近視,進而導致孩子近視。
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