為研究新形勢下的課程建設(shè)與教學(xué)設(shè)計(jì),國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)資源部(圖書館)近期邀請英國開放大學(xué)馬克?恩丁教授訪問國家開放大學(xué),就英國開放大學(xué)的課程建設(shè)過程及教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了為期一天的學(xué)習(xí)分享活動?;顒佑蓪W(xué)習(xí)資源部(圖書館)部長杜若主持,學(xué)習(xí)資源部、信息化部以及學(xué)習(xí)支持與學(xué)生事務(wù)中心的相關(guān)成員參加學(xué)習(xí)。
恩丁教授介紹了英國開放大學(xué)Learning Design Process(學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)過程)項(xiàng)目、The Open Science Laboratory(開放科學(xué)實(shí)驗(yàn)室)項(xiàng)目以及英國開放大學(xué)課程建設(shè)過程等,并與參加學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了交流。
近期學(xué)習(xí)資源部(圖書館)還會同理工教學(xué)部,與國內(nèi)知名慕課平臺——學(xué)堂在線合作,引進(jìn)其《電路原理》慕課課程的視頻資源,服務(wù)學(xué)校學(xué)歷教育。
杜若說,未來學(xué)習(xí)資源部(圖書館)將繼續(xù)加強(qiáng)同體系外教育機(jī)構(gòu)、課程平臺的交流合作,在引領(lǐng)國家開放大學(xué)辦學(xué)體系課程建設(shè)工作的同時(shí),積極服務(wù)辦學(xué)體系內(nèi)優(yōu)秀課程的對外輸出和辦學(xué)體系外優(yōu)質(zhì)課程的對內(nèi)引進(jìn)工作。