上海外國語大學成人高考
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文章來源：上海外國語大學成人高考 已幫助：1338人
編者按：2016是“十三五”開局之年，學校召開了第十四次黨代會，發(fā)布了“十三五”規(guī)劃，穩(wěn)妥推進教育綜合改革。年終歲末總結之際，上外新聞網專訪了各院系和研究機構所走過的2016。今日刊載對國際關系與公共事務學院的訪談。
上外國際關系與公共事務學院：強化特色 爭創(chuàng) 推進國別區(qū)域研究
2016年，上海外國語大學國際關系與公共事務學院在學?！敖ㄔO國別區(qū)域全球知識領域特色鮮明的世界外國語大學”愿意指引下，聚焦全球治理和區(qū)域國別重大問題，促進教學、科研、國際化和智庫等工作的融合，著力培養(yǎng)全球治理、區(qū)域國別和外交外事卓越人才。
深化雙向開放辦學 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
學生國外訪學項目與出訪人數(shù)不斷提升。（1）年內，學院共建成針對本科生的出國長期項目12個，其中國家留學基金委員優(yōu)本科生項目3個、ERASMUS歐盟項目2個、學費互免項目7個。（2）2016年，學院共計派出24名學生分別赴美國、荷蘭、土耳其、印度、墨西哥、匈牙利、法國、比利時等8個國家進行為期一學期的交換生項目，其中有8名同學成功申請國家留基委優(yōu)本項目。
對外開放辦學取得突破進展。（1）加強全英文課程建設。支持申請上海市留學生課程、發(fā)揮外語教學部老師在復合型人才培養(yǎng)中的重要作用。本學期確立了11門必修課的專業(yè)全英文課程，同時豐富了全英文項目的課外活動。（2）全英文碩士培養(yǎng)取得歷史性突破。2016年學院中國學和國際關系兩個全英文碩士項目迎來了來自法國、俄羅斯、烏克蘭、蒙古國、伊朗、匈牙利、印度尼西亞、沙特阿拉伯、肯尼亞、吉布提等10個國家地區(qū)的26名留學生。這些學生以極大的熱情學習中國知識和國際關系知識，學院安排多次活動深入到中國社會，參加上海改革開放的體驗，參加互聯(lián)網大會，使得上外的來華杰出人員培養(yǎng)工作出現(xiàn)了新的局面。依托上海外國語大學的多語種優(yōu)勢，開辦政治學與行政學新專業(yè)，采取政治學、外語與公共管理學科交叉方法，制定培養(yǎng)方案，聚焦全球與外交管理。為國際公共管理人才培養(yǎng)打下基礎，健全上外政治學人才培養(yǎng)的方向，完成學院人才培養(yǎng)本碩博貫通。
探索全球治理人才培養(yǎng)新模式。（1）2016年9月，承辦上海市“G20視野中的區(qū)域國別研究”研究生學術論壇，邀請北京大學、清華大學、復旦大學、上海外國語大學國內外10余位知名專家講課，促進區(qū)域國別與國際治理研究人才的培養(yǎng)。（2）2016年10月，舉辦“全球治理新發(fā)展與中國外交”論壇暨第二屆全國外語外貿院校國際關系學科協(xié)作會。與會代表一致通過了以發(fā)揮政治學和多語種優(yōu)勢，加強全球治理與區(qū)域國別人才培養(yǎng)為主題的“上海倡議”，為外語外貿大學的政治學協(xié)作探索了一條新路。（3）舉辦了全球治理系列高端講座。邀請近20名國內外著名專家學者來我院進行學術交流，如聯(lián)合國教科文組織人力資源局局長Ruth de Miranda女士，原中國駐愛沙尼亞大使叢軍，北京大學國際戰(zhàn)略研究院院長王緝思教授，中國社會科學院政治學研究所所長房寧教授，中國人大制度理論研究會呂聰敏教授，加拿大滑鐵盧大學的 Cooper教授等。舉辦G20研究著名專家約翰·柯頓教授主題演講暨《二十國集團與全球治理》著作中文版新書發(fā)布會。（4）建設“上海模擬聯(lián)合國大會”為核心的教學實踐體系。2016上海模擬聯(lián)合國大會邀請到包括北京大學、南京大學、南開大學、上海財經大學等50余所知名學校的300多名代表參與大會。舉辦國關學院時事評論大賽，選手們跨院系跨學科交流，以“時事連連看”、“思維對對碰”和“組合辯論”的形式展開，引導同學們以國際視角看待全球時事變化。鼓勵學生去多個政府機關實習，每年學院推薦和派遣到政府機關實習的學生為30名左右，創(chuàng)造參與國際組織實習的條件，2016年已派遣一位學生赴聯(lián)合國開發(fā)署中國辦公室實習。
多方積極引進人才 加強師資隊伍建設
健全以海外人才為新生力量的師資隊伍。2016年，學院大力引進海外高層次人才，招募了劍橋大學，倫敦政治經濟學院、同志社大學的3名青年才俊加盟上外，實現(xiàn)了海外人才招聘的重大突破。
加大師資培養(yǎng)力度，提高教師國際影響力。年內，學院陸續(xù)充實了比較政治系、公共管理系、外語教學部、中國學研究所和《國際觀察》編輯部的力量，引進了1位知名戰(zhàn)略專家，1名上海市晨光學者，培養(yǎng)1名浦江學者和1名青椒計劃學者。1名學者在SSCI 期刊Journal of East Asian Studies發(fā)表論文。1名學者被聘為international organization research journal的國際編委。2016年派出15人次教師赴德國、俄羅斯、英國、瑞士、印度、印度尼西亞等國家開展學術交流。
聚焦全球治理議題 推進國別區(qū)域研究
召開學術會議。（1）2016年8月，在G20峰會（杭州）召開前夕，“使全球治理更加有效和包容：二十國集團與聯(lián)合國”國際研討會召開，來自中國、美國、加拿大、澳大利亞、印尼、比利時等國的30多位專家與來自國內的50余位學者，就G20的時代任務、發(fā)展目標及面臨的難題展開討論，引起了廣泛的社會影響，有力地配合國家的主場外交行動，《解放日報》整版報道了此次國際會議，國際權威網站多倫多大學G20研究中心網站也做報道。（2） 2016年11月，“中國學的國際對話：方法與體系”國際學術研討會召開，來自5大洲10個國家的近50位學者參會，探討了中國深入參與全球治理新形勢下，如何講好中國故事，發(fā)出中國聲音，傳播中國方案，提高中國話語權，促進中外人文交流。（3）2016年12月，上海聯(lián)合國研究會2016年年會暨“聯(lián)合國與世界文明對話”學術研討會召開。來自全國各地的50名專家學者聚集上外，圍繞聯(lián)合國的作用、文明對話的理論與方法、世界文明對話的近期進展、上海世博會與文明對話、全球文化治理、中國公共外交等議題進行了深入研討。
豐富研究平臺。學院不斷拓展國別區(qū)域研究的平臺體系建設，在已有的G20研究中心、中國與國際組織研究中心、加拿大研究中心、中美研究中心等基礎上，在中聯(lián)部、外交部國家部委等支持下建成了全球治理研究中心、全球衛(wèi)生治理研究中心。在G20研究、歐盟研究、金磚國家研究、俄羅斯研究、加拿大研究、印度研究、美國研究、巴西研究、日本研究、區(qū)域治理理論研究等領域不斷取得新果。以G20研究為例，發(fā)表與G20直接相關的研究成果共計53篇，包括著作2本；被省部級以上部門采納的報告13篇。
提高學術影響。（1）在區(qū)域國別研究領域，《區(qū)域研究專報》和《各國要情簡報》多篇受到上級部門肯定；出版了《區(qū)域國別講演錄》，從理論和方法探索了中國特色區(qū)域國別知識體系。2016年，圍繞區(qū)域國別研究，學院在SSCI期刊上發(fā)表論文1篇， 在CSSCI來源期刊論文17篇（其中A類期刊2篇）、CSSCI來源集刊論文2篇，外文期刊論文1篇，出版專著6部。（2）2016年，學院師生在《人民日報》、《環(huán)球時報》、《解放日報》等媒體撰文共計28次，發(fā)表《加強區(qū)域國別研究》、《遞減的制度效用》等引導性文章，并就應邀就中國共產黨建黨九十五周年接受中央電視臺英文頻道專題采訪，就二十國集團與中國外交等話題接受浙江衛(wèi)視等電視媒體采訪，以上外的角度宣傳“四個自信”的正能量。（3）學院教師應邀出席2016年T20北京會議和柏林會議，為G20杭州峰會和G20柏林會議的議程設置和中國外交建言獻策。
上海外國語大學2017年春季專本科成人高考招生簡章
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