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文章來(lái)源：石家莊環(huán)球教育 已幫助：1467人
你還在打卡寫(xiě)作單詞嗎？?？诃h(huán)球教育老師教你怎樣拿到寫(xiě)作高分！
雅思寫(xiě)作真的需要很大的詞匯量嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題很多同學(xué)都有一定的誤解，很多烤鴨認(rèn)為只要用大詞、難詞就一定能獲得高分，別管句子的語(yǔ)法是否正確。
但事情果真如此嗎?一個(gè)人的英語(yǔ)功底真的是因?yàn)樗苡秒y的詞、復(fù)雜的詞、晦澀的詞嗎?試想一下，一個(gè)基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)搭配都用不好的考生，怎么可能把晦澀的單詞在考試緊張的環(huán)境中拼寫(xiě)正確，使用正確呢?如果考生看過(guò)考官的高分范文，或者閱讀外文的期刊，比如《讀者文摘》、《紐約時(shí)報(bào)》，或者回顧母語(yǔ)當(dāng)中你真正欣賞的作文，大家不難發(fā)現(xiàn)，評(píng)判一篇文章的好壞，語(yǔ)音使用的優(yōu)劣，不一定是由于詞難，而是你用的詞要精巧，說(shuō)的是否有道理，表達(dá)是否清楚，邏輯是否鮮明，句式是否有力。先不說(shuō)雅思作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)里，并沒(méi)有考生一定要使用很難的詞匯才給分的規(guī)定，就考試本身而言，雅思鼓勵(lì)學(xué)生能用地道、流暢和富有變化的詞匯和句型，來(lái)通過(guò)具體的論證、邏輯的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作達(dá)到海外時(shí)用書(shū)面語(yǔ)言完成論文的要求。
其實(shí)雅思要想得6分的成績(jī)，對(duì)于雅思基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，靈活使用3500個(gè)詞匯，就已經(jīng)足夠了。我們?cè)S多考生的問(wèn)題，不是因?yàn)樵~匯量不夠，而是因?yàn)槲覀儫o(wú)法用有限的詞匯來(lái)通過(guò)固定的表達(dá)、靈活的句型來(lái)清楚地寫(xiě)出考官能看得懂的文章。有好大一部分同學(xué)，詞匯量能達(dá)到6000，閱讀能拿8分，但是寫(xiě)作卻只能考5.5分，5分甚至更低的分?jǐn)?shù)。這正說(shuō)明了，就寫(xiě)作單項(xiàng)來(lái)言，制約我們的不是詞匯量，而是我們能否克服漢語(yǔ)的束縛，寫(xiě)出地道、清晰、符合要求的文章。
如何能在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)體現(xiàn)出自己寫(xiě)作詞匯方面的能力呢？考生們要在兩個(gè)方面重點(diǎn)下功夫：
1.重點(diǎn)學(xué)習(xí)各個(gè)話(huà)題核心詞，深度掌握熟練在寫(xiě)作當(dāng)中，所需要的總體詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于閱讀，但難點(diǎn)在于很多學(xué)生腦子里的中文思路想的很好，但無(wú)法用英文精確表達(dá)。比如在兒童類(lèi)話(huà)題當(dāng)中，需要牢記關(guān)于孩子特點(diǎn)的表達(dá)，如：好奇心（curiosity）強(qiáng); 模仿能力（imitation）強(qiáng)； 缺乏自控能力（lack of self-control）等。當(dāng)考生們背熟這些表達(dá)，被考察到兒童類(lèi)話(huà)題時(shí)也能臨危不亂，甚至?xí)幸唤z絲小竊喜：我準(zhǔn)備過(guò)！而不是現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)編造一些似是而非，兜著圈子說(shuō)話(huà)，總是無(wú)法準(zhǔn)確擊中要點(diǎn)的表達(dá)。
2.地道使用單詞，注意用詞搭配（collocation）在雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，7分一欄明確地提出作文用詞要求文體以及搭配，但大多數(shù)同學(xué)對(duì)于文體和搭配的理解總是籠統(tǒng)而模糊。這里主要給大家展開(kāi)搭配方面的內(nèi)容。比如我們知道“障礙”一詞是obstacle; 西方人常用的搭配為pose obstacle(設(shè)置障礙)。 而中國(guó)學(xué)生在背單詞時(shí)并不注重積累，在考場(chǎng)上寫(xiě)出了：make obstacle/ put obstacle 等表達(dá)。就如老外在寫(xiě)中文時(shí)一位寫(xiě)：“放了障礙”；一位寫(xiě)“做了障礙”；而第三位寫(xiě)“設(shè)置了障礙”，你也猜的出來(lái)三者都表達(dá)同一個(gè)意思，但你一定會(huì)給第三位打高分，因?yàn)樗谋磉_(dá)是地道的中文搭配。
一言以蔽之，學(xué)習(xí)詞匯時(shí)一定需要把握兩個(gè)方面：地道核心詞匯的表達(dá)，讓你的話(huà)題觀點(diǎn)正中靶心；而是大量而地道的詞組搭配，既讓你的文章遠(yuǎn)離中式英文，也讓你的表達(dá)在一眾文章當(dāng)中脫穎而出，戳中考官心窩窩，給他三分鐘的閱讀享受。
以上就是海口環(huán)球教育蔡夢(mèng)欣老師帶來(lái)的關(guān)于雅思寫(xiě)作的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
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