華東師范大學成人自考
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12月5-9日，上海市研究生輔導員培訓基地“研究生與導師與輔導員協(xié)同育人”專題培訓在我校舉行。來自北京大學、中山大學、浙江大學、同濟大學、四川大學、哈爾濱工業(yè)大學、蘭州大學等全國32所高校的61名輔導員參加培訓。培訓通過專家報告、主題沙龍、小組研討、小組匯報與專家點評等形式，重點探索協(xié)同育人問題，為構建協(xié)同育人共同體而發(fā)揮積極作用。
上海市教衛(wèi)黨委副書記、市教委副主任高德毅在培訓報告中強調(diào)了意識形態(tài)工作的重要意義。意識形態(tài)工作是高校黨委的主體責任，發(fā)展社會主義意識形態(tài)是研究生導師和輔導員工作的重要使命，要堅持意識形態(tài)的主流引領，確保政治底線。我校研究生院院長唐玉光從“雙”建設出發(fā)，強調(diào)研究生教育是國民教育體系的頂端，而創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量是研究生教育改革亟需解決的現(xiàn)實問題。
復旦大學馬克思主義學院副院長徐蓉、我校思想政治教育專家杜公卓、中山大學學生處處長莫華、《思想理論教育》編輯朱國棟等深入剖析了研究生輔導員能力建設的現(xiàn)狀和存在的問題。培訓達成共識：研究生輔導員要用專業(yè)贏得尊重，善待每一位學生，努力做學生思想政治引路人。
專題培訓從研究生群體教育管理現(xiàn)狀以及研究生與導師與輔導員溝通存在問題出發(fā)，探討了研究生與導師與輔導員協(xié)同育人的新理念、新思路、新方法、新探索。與此同時，不能把與導師與輔導員的權責區(qū)分過細，應發(fā)揮協(xié)同育人整體效應。
我校資深思想政治教育學者邱偉光、黨校常務副校長徐繼玲、生命科學學院黨委副書記徐敏華等深入分析了研究生與導師與輔導員協(xié)同育人的理論，探索構建協(xié)同育人的體制機制的途徑。研究生與導師與輔導員協(xié)同育人的關鍵在于聯(lián)動，重在探索和搭建協(xié)作的平臺載體，同時要做到換位思考、雙向互動，用大思政視野探索研究生與導師與輔導員協(xié)同育人的有效途徑。
學員們結合從事輔導員工作的經(jīng)驗，就如何將日常管理工作與育人進行無縫對接，與導師、與輔導員權責的區(qū)分及異同等問題進行了深入的交流與討論。匯報交流環(huán)節(jié)，來自哈爾濱工業(yè)大學、華南師范大學、東南大學、上海師范大學等高校的輔導員匯報展示了研究生與導師與輔導員協(xié)同育人的實踐探索和寶貴經(jīng)驗。
本期培訓幫助學員們從多元的視角深入理解研究生與導師與輔導員協(xié)同育人的重要意義，進一步厘清輔導員的角色定位并且提高其協(xié)同育人的職業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)，為構建協(xié)同育人共同體夯實基礎。
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