浙江常春藤國際學校
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文章來源：浙江常春藤國際學校 已幫助：1313人
Q01貴校是寄宿制還是走讀制？
我校是英國式全寄宿制的國際高中。學校配備了全職生活老師，她們熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學生成長，全天候全方位地關(guān)心、照料、管理學生在校生活，解決學生生活中遇到的各種問題，幫助學生提升生活自理能力，為其盡快適應(yīng)未來在國外高校的學習生活做好充足的過渡與準備工作。
Q02貴校的放假安排是怎樣的？
我校是按照英國學年制并結(jié)合了中國教育學年的實際情況，制定出一年兩個學期的學制。放假的安排分別是圣誕節(jié)放兩周，中國春節(jié)放一個月、暑假兩個月。
Q03貴校學生上課時間是如何安排的？
學生每天上午8:15分進教室，我校學生工作主管老師每天會早點名。8：30分正式開始上課，上午共三節(jié)課，中午11:40分下課。下午的課從13:00開始，有四節(jié)課，16:50分結(jié)束全天課程。晚上中心還安排了晚自習，時間為每晚19:00-21:00，且每晚都安排了助教老師晚自習時間值班，學生若有任何疑難問題都可隨時找到老師答疑。而我們每隔周末都安排了小測驗，幫助學生鞏固每周學到的知識。
Q04貴校在學生課余時間都有何安排？
我們有在學生課余時間安排有各種社團校園文化活動，如耶魯大學游學、伊頓公學暑期研修班、模擬聯(lián)合國、新聞報社團、羽毛球賽、國際象棋等之外，還特別注重學生培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，增設(shè)了體育、中國傳統(tǒng)文化教育課程、講座等課程活動。全方位提升學生的綜合素質(zhì)與能力。
Q05浙江常春藤A-Level國際高中的優(yōu)勢在哪里？
浙江常春藤A-Level國際高中共有9大特色亮點：
（1）. 浙江常春藤A-Level國際高中是在著名音樂家彼得.巴菲特先生和新東方教育集團創(chuàng)始人之一徐小平先生的支持下所創(chuàng)辦的。學校是由原英國貴族伊頓公學（Eton College）教務(wù)長Oliver博士和原浙江工業(yè)大學國際學院院長姚震祥教授出任外方校長和中方校長;
（2）.學校是英國的頒證機構(gòu)也是唯一的具備頒發(fā)學術(shù)類考試證書和職業(yè)教育資格證書的Edexcel英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu)所授權(quán)的一所A-Level教育和考試中心（Edexcel注冊號93487）;
（3）. 全資深外教師資團隊，同時配備海歸助教輔助教學。外教團隊獲得美國大學理事會College Board認可，國際課程教學經(jīng)驗豐富。同時，學校擁有雄厚的外語教學資源，從而保障了學生英語綜合能力的迅速提高；
（4）. 學校將安排學生進行入學考試，包括英語、數(shù)學（英語）、物理（中文）的筆試及英美籍教務(wù)長英語口試及個人綜合素質(zhì)面試（10-15分鐘）。學校的外方校長與學生面對面交流，學生有任何問題都能時間得到答復(fù)。參加入學考試的學生都將收到由外方校長簽發(fā)的每門科目的考試成績，以及校長結(jié)合學生興趣愛好、特長、發(fā)展?jié)摿Φ人o出評估報告；
（5）.學校每年召開5—6次家長會，使家長、學生與各科授課老師一對一、面對面交流，學校校長以每月或每季度校長信的形式、老師以書面報告形式如實反映學生在學習和生活中的各項情況，從而幫助家長準確把握學生學習動向，及時調(diào)整學習方案，真正做到因材施教，讓家長及時全面地了解學生在校學習、生活情況，真正做到讓家長放心；
（6）.學校學制安排（每年2個學期）、教學進度、課程大綱、教學理念、考試體系等均嚴格按照英國本土A-level學校的模式安排進行，程度原汁原味地保持了純正的英倫式學習環(huán)境； （7）.學校除了定期舉行各種社團校園文化活動，如耶魯大學游學、伊頓公學暑期研修班、模擬聯(lián)合國、羽毛球賽、乒乓球賽等之外，還特別注重學生培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，增設(shè)了體育、中國傳統(tǒng)文化教育課程、講座等課程活動。學生都能參與共享體育場、圖書館、學生社團活動、知識競賽等；
（8）.學校每隔周舉行周測驗，及時幫助學生考查每周所學知識點，任課老師及時給予學生指導，幫助學生做到查漏補缺，保證學生學習成績穩(wěn)步提高；
（9）．學校配備全職生活老師24H"貼心呵護"學生，在生活中、心理上關(guān)心幫助我們的學生自我管理、獨立生活、快樂地學習成長。
Q06貴校畢業(yè)生是如何通過A-level考試成績申請美國大學的？
A-Level課程，不僅是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，也是國際公認的"金牌課程體系"，現(xiàn)在全球有160多個國家的11000多所正規(guī)大學認可A-Level課程，被譽為"全球升學的金鑰匙"，這也是目前中國學生進入世界大學成功率最高的途徑。為了提升我校A-level學員申請美國名校的競爭力，我們還增設(shè)了SAT、AP等培訓課程，讓更多學員有機會申請哈佛、耶魯、斯坦福等世界著名的美國大學。
Q07學了A-level，萬一出不去怎么辦？
一、首先，就全國所有愛德思考試中心學校來看，還未有學了A-level沒有出去的，所有畢業(yè)生均被國外知名高校錄取，許多學生都拿到了3至4封錄取通知書；
二、在A-level的評分系統(tǒng)里，特別是作為中國學生，考不上好大學的可能性極低；因此，大可不必擔心考不上、出不去的問題，而是應(yīng)該更多地考慮怎樣能申請到更好的學校。
Q08談?wù)劤諥-level證書可以進入的大學?
A-level課程得到世界上160個國家的11000所大學所認可，簡單列舉如下：
英國： 劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院、巴斯大學、曼徹斯特大學、拉夫堡大學、利茲大學、布里斯托大學等英國所有大學；
美國： 美國大學普遍接受A-level成績，而且A-level成績在美國大學可以兌換學分。一些大學同時需要學生提交SAT成績
加拿大: 多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學、麥吉爾大學、女皇大學、西安大略大學、勞倫西大學、蒙特埃里森大學、特倫特大學等大學(法語區(qū)的大學須修讀法語方可申請入學)；
澳大利亞: 悉尼大學、澳大利亞國立大學、新南威爾士大學、西澳大學、蒙那什大學、臥龍崗大學、墨爾本大學等所有大學；
新西蘭: 奧克蘭大學、梅西大學、林肯大學、懷卡托大學、馬努卡理工學院等全部大學；
愛爾蘭： 都柏林大學三一學院、愛爾蘭國家大學梅努斯學院、科克學院、戈爾威學院、都柏林理工學院、利默里克大學、都柏林城市大學等全部大學；
新加坡： 新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學等所有大學;
香港： 所有大學；
南非： 所有大學。
A-level相比于各類國際教育項目，A-level成績廣泛受到認可，是名副其實的"世界高考"，是中國學生進入世界名校的橋梁。通過A-level，不再像國內(nèi)高考那樣，只會被一所學校錄取，而是可能被多所世界名校同時錄取，進一步規(guī)避了留學的風險。
Q09讀A-level而沒有參加中國高考，有風險嗎？
傳統(tǒng)教育思想意識下，總覺得有個高中畢業(yè)證書保險。然而，選擇A-level，即選擇的英國高考，雖然沒有了國內(nèi)承認的中國高考成績，但有了世界上160多個國家的11000所大學承認的英國高考成績。英國大學錄取最基本的標準就是A-level成績，而美國大學錄取則沒有要求提交高考成績單，加拿大的大學例如麥吉爾大學、多倫多大學、西安大略大學等學府都對中國大陸學生要求提交高考成績單以換取正式錄取信。但A-level學生并不需要去參加高考，照?？梢陨暾埣幽么髮W校，只需在申請的過程中向?qū)W校闡明自己并非遵循中國的高考制度，而是選擇了A-level即可。沒參加中國高考的風險在于，不會被國內(nèi)大學錄取，除非是保送生;
選擇A-level的學生，即使是拿3科D申請，也會被國外大學錄取的，不存在考不出去的情況；
一般中國學生選科都會選擇優(yōu)勢科目，如數(shù)學、物理，在這些科目上，考低分都很難，一般了解到的學生，申請到世界排名200名以外的學生很少；
Q10通過選讀A-Level課程報考國外大學，錄取標準是什么樣的？
憑借A-level課程等級證書可以申請直接入讀全世界160多個國家、11000多所大學本科。全球不同大學，不同專業(yè)的入學標準對于A-Level的成績要求不盡相同。概括地說，學生至少學習三門課程，世界大學如劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)确浅g迎持有4個"A"或"A*"等級的優(yōu)秀學生。目前錄取標準只需要三門A-level的成績。如果學生獲得三科D的成績，就可以進入一般大學讀學位課程；如果獲得一到兩科A，可以升入科研水平超過北大、清華的大學。
沒有A-level課程學歷的外國學生是沒有機會直接申請入讀世界名校的。
Q11A-level的考試形式是什么樣的？
我校A-level課程是英國的也是唯一的具備頒發(fā)學術(shù)類考試證書和職業(yè)教育資格證書的頒證機構(gòu)愛德思考試中心（Edexcel 注冊號93487）授權(quán)的A-Level教學及考試中心。開設(shè)的每門A-level課程都有完善的框架內(nèi)容和考試大綱。
A-level每年統(tǒng)考兩次,6月和1月各有一次統(tǒng)考。學生可按自身學習進度分AS階段和A2階段報考,也可以AS和A2一起報考.若一次考試中某一門或幾門課發(fā)揮不好,下次可重考,兩次考試中取高分，而考得好的科目，成績可以保留，這樣并非一考定終身的考試模式更靈活、更人性化。A-level的評分為"A*"、"A"、"B"、"C"、"D"、"E"六等級制,如果沒有通過考試要求,評分是U(Unclassified)。成績分別在8月和次年2月公布。
Q12浙江常春藤A-Level國際高中開設(shè)了哪幾門A-Level課程？
目前開設(shè)有數(shù)學、高等數(shù)學、物理、經(jīng)濟學，除了這些主修課程外，我們還開設(shè)了體育、西方文學、音樂等選修課程。
Q13學生如何選課？選課時應(yīng)該考慮哪些因素？
a.A-level不僅是國際公認的優(yōu)質(zhì)金牌課程，相對于中國大陸地區(qū)的高中課程而言，更是非常人性化的課程體系，在A-level諸多課程中選擇自己感興趣并且具備優(yōu)勢的科目學習，同時結(jié)合未來申請國外大學所學專業(yè)的志愿，可以大大保障學生學習的興趣、動力，并最終取得優(yōu)異的成績；
b.我校專業(yè)綜合學生學習興趣、學科優(yōu)勢、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃等因素，選擇開設(shè)最適合學生選修的學科，換句話說，是開設(shè)那些學生最容易出好成績的科目；
c. 學生在申請國外大學的部分專業(yè)，會要求有特殊科目成績，比如金融與會計專業(yè)，會要求選擇經(jīng)濟學。因此學生在確定選課時需要認清將來自己所要選擇的專業(yè)及未來申請的大學對申請的要求；A-level課程一般在中國開設(shè)數(shù)學、進階數(shù)學（或稱高等數(shù)學）、物理、經(jīng)濟學、生物等課程供學生選擇。
應(yīng)該選擇哪幾門課程是學生和家長都普遍關(guān)注的問題，但也是非常難回答的一個問題。英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語國家沒有統(tǒng)一的大學入學標準，雖然它們都認可A-level證書，但是各所大學、各個專業(yè)對學生學過哪幾門A-level課程以及成績都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒有一個唯一的答案。學生選擇課程時，一般要考慮現(xiàn)在自己的優(yōu)勢科目和將來的發(fā)展方向，即你想選擇哪個大學、什么專業(yè)，從而根據(jù)他們的要求有的放矢地選課。然而，對于16-18歲的學生做這樣的選擇也是很難的，因為自己可能還沒有一個清晰的決定。建議選擇適合大部分大學和專業(yè)的課程，給自己今后發(fā)展留下比較大的選擇空間。
數(shù)學、進階數(shù)學和物理是大多數(shù)大學和專業(yè)招生時要求學過的A-level科目（只有極專業(yè)的學科除外，例如法學），所以建議選擇這三門課。除了被廣泛地接受外，學生還有其他的收益。相對于西方學生，中國學生在數(shù)理化方面的訓練更為嚴格，基礎(chǔ)扎實；而且學習數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現(xiàn)中國學生的優(yōu)勢。 很多學生和家長在選課時，只是一味地選擇自己擅長的課程，而不考慮將來的發(fā)展規(guī)劃，學A-level時選課和將來上大學選專業(yè)是息息相關(guān)的，必須正確認識。
國內(nèi)基礎(chǔ)教育方面，給中國學生提供了較好的基礎(chǔ)，A-level課程的難度較國內(nèi)高中課程內(nèi)容難度低，因此，A-level是目前最適合中國學生學習的國際課程，是通往世界名校的直通車。 當然,這并不代表學生不用好好學習就能輕松上世界名校了。
Q14中國學生選擇A-level課程的優(yōu)勢有哪些？
a.靈活的學科選擇模式
英國的大學錄取標準主要就看A-level成績。目前錄取標準只需要三門A-level的成績。如果學生獲得三科D的成績，就可以進入一般大學讀學位課程；如果獲得一到兩科A，可以升入科研水平超過北大、清華的大學；如果獲得三到四科A，就有基本資格升入包括牛津、劍橋在內(nèi)的世界大學。
b.中國學生扎實的數(shù)理基礎(chǔ)
中國學生的數(shù)理能力普遍比西方學生強，而A-Level課程體系中數(shù)學可選修兩門。對于絕大多數(shù)中國高中生而言，選擇A-Level數(shù)學就意味著一只腳已踏入了世界大學之門。
c.穩(wěn)定的標準化考試模式
A-Level課程的試卷由愛得思考試中心（Edexcel）統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標準，其權(quán)威性為世界公認。A-Level考試的標準化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴格考試訓練的中國學生極易脫穎而出。
d."非一考定終身"制的考評模式
A-level的海外考試由愛得思考試中心（Edexcel）負責，每年6月和1月各有一次考試。學生和學?？砂唇虒W進度分AS階段和A2階段報考，也可以AS和A2一起報考。若對一次考試中某一門或幾門科目的考試成績不滿意，學生可申請參加重考，其他科目成績滿意的可保留，最終以取得的成績申請就讀世界知名高校。
e.等級式評分系統(tǒng)
A-Level考試不是百分制，考試成績分"A*"、"A"、"B"、"C"、"D"、"E"六個等級。這樣，細小的考試失誤并不影響學生的等級評定。
f.廣泛的世界名校申請機會
在美國、加拿大、澳大利亞和英國這四個英語大國中，只有英國有全國性的課程體系和全國性的課程評估監(jiān)督體系。因此，A-Level是英語世界最成熟的高中學歷課程體系之一，從而得到全球的廣泛承認。憑A-Level成績，除了可報考美國和加拿大等所有以英語為母語國家的大學外，還可以申請報讀歐盟的任何一所大學，并與法國、德國等國本土的學歷等價。在全球范圍內(nèi)，A-Level課程已被廣泛地應(yīng)用于各地的國際學校和雙語學校，比如在新加坡、中國香港等地區(qū)，A-Level考試更被正式作為國家的高等教育升學考試。
Q15A-Level課程比較適合哪個年齡段的學生就讀？
適合于國內(nèi)年滿16-18周歲、高一以上的學生報讀。A-Level的學制為兩年，年稱為"AS Level"，學年結(jié)束成績合格可獲得"AS Level"證書; 第二年稱為"A2 Level，修讀完課程考試成績合格與AS-Level一起獲得A-Level證書。在AS Level階段，學生一般被要求選4門課，成績優(yōu)秀的學生可以多選。A2階段，學生可以從原來選修的4門課中減少一門，保留原來三門。A-Level不設(shè)選修課，學生可以從自己感興趣的學科中自主修讀課程。
Q16什么是A-Level？
A-level全稱是General Certificate of Education Advanced Level ( 普通教育高級證書 ) ，是英國的國民教育課程，也是英國學生進入大學前的主要測試課程。在英國, 學生憑A-level的成績直接報讀大學，其成績相當于中國的高考。世界上有160多個國家的11000多所正規(guī)大學認可A-level課程，每年有500多萬學生參加A-level考試，其獲得的成績和證書被國外大學認可，是直通英國和世界各國大學，尤其是世界大學的通道。
A-level課程內(nèi)容包括中國高中三年和大學一年級的教學內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)設(shè)置科學合理，含金量高，被國際教育界譽為"金牌教育體系"。學生憑證書可以直接進入各國大學的大學一年級學習（包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)仁澜缑＃煽儍?yōu)秀者就讀英、美、加等國的大學，可在相關(guān)學科獲得免學分待遇。
隨著越來越多的學生通過A-Level考試成績進入英國，美國，加拿大，澳大利亞以及其它一些用英語教學的世界名校就讀，A-Level課程的全球認可度已不容置疑。它的確為中國的高中生搭建了一座橋梁，一座通往世界大學的橋梁。
在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑，具體目標為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學生進入世界大學；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學生進入世界大學；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學生考取適合自己的國外知名大學。
浙江常春藤A-Level課程
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