阿兒法營創(chuàng)意編程魔法學(xué)校
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文章來源：阿兒法營創(chuàng)意編程魔法學(xué)校 已幫助：1078人
計算機是人類最偉大的發(fā)明之一，數(shù)字時代更是須臾不可離的工具，積極正向的電腦啟蒙對于當(dāng)代的孩子顯得尤為迫切。中小學(xué)生的自制力比較欠缺，如果不加以積極引導(dǎo)，電腦只是一臺游戲機，他們沉迷網(wǎng)游、耽誤學(xué)業(yè)。如何讓青少年熟練掌握數(shù)字化語言，學(xué)會和計算機進行溝通，利用電腦進行創(chuàng)造性的活動？
中國科協(xié)青少年科技中心與阿兒法營創(chuàng)意編程合作開展“探索計劃”——魔抓Scratch創(chuàng)意編程項目，讓更多孩子接觸真正的編程學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才奠定基礎(chǔ)。
“探索計劃”——魔抓Scratch創(chuàng)意編程項目，讓學(xué)生們在創(chuàng)造性的活動中學(xué)習(xí)電腦程序設(shè)計，充分利用電腦程序構(gòu)建虛擬世界，在解決問題的過程中，讓他們主動探索式地學(xué)習(xí)編程。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)他們對數(shù)學(xué)、物理、自然、人文等多學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
創(chuàng)意編程活動不僅是一項技能，更重要的是在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維習(xí)慣，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)作欲。 當(dāng)今世界上很多發(fā)達國家都在大力倡導(dǎo)和推進青少年編程學(xué)習(xí)，中國也在積極地行動?！疤剿饔媱潯眲?chuàng)意編程項目培養(yǎng)青少年解構(gòu)和建構(gòu)知識的能力，將他們從沉迷于摧毀心智、簡單重復(fù)的感官刺激游戲，轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎茏灾靼l(fā)揮創(chuàng)造力的快樂學(xué)習(xí)，引領(lǐng)孩子走上科學(xué)創(chuàng)造、求索真理的道路。
“探索計劃”將在北京召集來自全國二十四個省市的近百名信息課教師進行培訓(xùn)交流，阿兒法營特別為該項目量身定制原創(chuàng)教案，與中小學(xué)校和科技館的教師們共同探討教學(xué)與實踐經(jīng)驗，然后老師們把教案落實到實際教學(xué)中，中國孩子玩電腦的方式即將改觀，積極的校園電腦文化即將呈現(xiàn)。
創(chuàng)意編程的春天來了，身為科普百花園中的一朵花，阿兒法營正迎著春風(fēng)綻放！
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