阿兒法營創(chuàng)意編程魔法學校
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文章來源：阿兒法營創(chuàng)意編程魔法學校 已幫助：1018人
計算機是人類最偉大的發(fā)明之一，數(shù)字時代更是須臾不可離的工具，積極正向的電腦啟蒙對于當代的孩子顯得尤為迫切。中小學生的自制力比較欠缺，如果不加以積極引導，電腦只是一臺游戲機，他們沉迷網(wǎng)游、耽誤學業(yè)。如何讓青少年熟練掌握數(shù)字化語言，學會和計算機進行溝通，利用電腦進行創(chuàng)造性的活動？
中國科協(xié)青少年科技中心與阿兒法營創(chuàng)意編程合作開展“探索計劃”——魔抓Scratch創(chuàng)意編程項目，讓更多孩子接觸真正的編程學習，全面提升學生的信息技術素養(yǎng)，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才奠定基礎。
“探索計劃”——魔抓Scratch創(chuàng)意編程項目，讓學生們在創(chuàng)造性的活動中學習電腦程序設計，充分利用電腦程序構建虛擬世界，在解決問題的過程中，讓他們主動探索式地學習編程。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學生自我學習的能力，引導他們對數(shù)學、物理、自然、人文等多學科的學習興趣。
創(chuàng)意編程活動不僅是一項技能，更重要的是在潛移默化中培養(yǎng)學生良好的邏輯思維習慣，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)作欲。 當今世界上很多發(fā)達國家都在大力倡導和推進青少年編程學習，中國也在積極地行動。“探索計劃”創(chuàng)意編程項目培養(yǎng)青少年解構和建構知識的能力，將他們從沉迷于摧毀心智、簡單重復的感官刺激游戲，轉變?yōu)橄硎茏灾靼l(fā)揮創(chuàng)造力的快樂學習，引領孩子走上科學創(chuàng)造、求索真理的道路。
“探索計劃”將在北京召集來自全國二十四個省市的近百名信息課教師進行培訓交流，阿兒法營特別為該項目量身定制原創(chuàng)教案，與中小學校和科技館的教師們共同探討教學與實踐經(jīng)驗，然后老師們把教案落實到實際教學中，中國孩子玩電腦的方式即將改觀，積極的校園電腦文化即將呈現(xiàn)。
創(chuàng)意編程的春天來了，身為科普百花園中的一朵花，阿兒法營正迎著春風綻放！
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