近兩年來(lái)，雅思口語(yǔ)已然成為了中國(guó)小“烤鴨”們的心病。前些天，有一個(gè)大三的學(xué)生來(lái)，想知道口語(yǔ)到底怎么樣能夠提升到六分?？剂巳味际俏妩c(diǎn)五，真的特別難受。邊向長(zhǎng)春環(huán)球教育何曉東老師，邊流眼淚。看到這樣的孩子，老師心里也是替他們委屈?，F(xiàn)實(shí)是，不是他們不夠好，只是考官想要的太多。所以，我們能做的就是他想要什么，我們就給就好了。
簡(jiǎn)單的給這個(gè)小“烤鴨”做了一個(gè)口語(yǔ)測(cè)試，在她給出答案的時(shí)候，很快就發(fā)現(xiàn)了她的問(wèn)題：
，她有很好的詞匯與語(yǔ)法。但是在應(yīng)用的時(shí)候，卻明顯感覺(jué)生硬，強(qiáng)制背誦的痕跡實(shí)在明顯。
顯而易見(jiàn)地是，平時(shí)小“烤鴨”們都在努力的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去看一些市面所謂的“口語(yǔ)高分秘籍”。但恰恰是因?yàn)檫^(guò)多的信任這些所謂的名師高分詞句，反倒限制了他們本身說(shuō)話的自由，讓整個(gè)對(duì)話過(guò)程變得特別僵硬。
所以考官根本不會(huì)享受和你的對(duì)話，他自然就不會(huì)去認(rèn)真的聽(tīng)你在講什么，隨意給個(gè)平均分?jǐn)?shù)，你的本次口語(yǔ)考試就結(jié)束了。
第二，總是在表現(xiàn)自己的積極向上。
舉個(gè)例子，當(dāng)考官問(wèn)你喜不喜歡讀書(shū)，大部分考生都會(huì)說(shuō)他們有多么的喜歡讀書(shū)，讀書(shū)開(kāi)拓了眼界，使他們快樂(lè)。對(duì)于這樣的答案，只能送給他們兩個(gè)字——“呵呵”。為什么不說(shuō)實(shí)話？
捫心自問(wèn)，一年你們能不能完整地讀一本書(shū)，你難道不是打開(kāi)書(shū)的瞬間就會(huì)昏睡過(guò)去。在考試的時(shí)候，體現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，做一個(gè)有個(gè)性有性格的獨(dú)立體。這不是入黨考試，也不是做思想?yún)R報(bào)，沒(méi)有人會(huì)去評(píng)價(jià)你的懶惰或是不思進(jìn)取。
總體來(lái)說(shuō)，想讓考官不對(duì)你翻白眼，喜歡你，專心的聽(tīng)你講故事，那么就拿出點(diǎn)小性格，積極點(diǎn)，開(kāi)朗點(diǎn)，自由點(diǎn)，隨意點(diǎn)。放飛心情，做最真實(shí)的自己。
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