鄭州櫻花日語(yǔ)學(xué)校
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文章來(lái)源：鄭州櫻花日語(yǔ)學(xué)校 已幫助：1388人
日語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校？剛剛接觸到日語(yǔ)的時(shí)候，咱們都懷著一種振奮而又獵奇的心態(tài)吸收著新的常識(shí)，可是跟著常識(shí)的不斷擴(kuò)大，咱們便漸漸地感到一種厭惡與疲乏。零散的語(yǔ)法，繁復(fù)的詞匯，雜亂的發(fā)音，厚學(xué)網(wǎng)來(lái)為您解決疑惑!
日語(yǔ)方法熟絡(luò)--學(xué)起來(lái)更輕松!
注意習(xí)慣的表達(dá)
在漢語(yǔ)中我們都知道衣服和鞋都用“穿“字，而日語(yǔ)會(huì)有所區(qū)別，有上下身之分，用的詞自然也就不一樣，不能因?yàn)樵~匯翻譯出來(lái)意思一樣就混用。比如：穿襯衣(シャツを著る);穿裙子(スカートをはく)，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要單獨(dú)記住某一個(gè)單詞，要練習(xí)它的慣用語(yǔ)一起學(xué)，運(yùn)用起來(lái)就不容易出錯(cuò)了。至于習(xí)慣的表達(dá)是沒(méi)有什么道理可講的，大家只要遵守這些語(yǔ)言習(xí)慣就好。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)，技巧是成功的一半!
日語(yǔ)閱讀解題要點(diǎn)
1、雖然一篇文章提出3個(gè)問(wèn)題，但是通常開(kāi)始部分和中間部分會(huì)出現(xiàn)1或 2個(gè)問(wèn)題，后半部分會(huì)出現(xiàn)1個(gè)問(wèn)題。
2、“筆者最想表達(dá)的是什么”、“筆者對(duì)于畫(huà)線(xiàn)部分的想法是什么”、“與內(nèi)容相符的選項(xiàng)是哪一個(gè)”等問(wèn)題，通常能夠在文章的后半部分得到關(guān)于正確答案的提示。
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