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文章來源：金筆教育 已幫助：1439人
一個孩子叫方中名，剛上小學(xué)三年級，他的母親是托管機(jī)構(gòu)的老師。他的母親加了我的后，說：“你好，我是托管機(jī)構(gòu)的老師，由于我的水平有限，我教的是小學(xué)，但是很慚愧啊，我家孩子現(xiàn)在語文成績很差。孩子現(xiàn)在上了初二了，尤其是作文很差，能不能給我一些有關(guān)作文提高的方法?！?/p>
后來了解到，這位托管老師是一位母親，很關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，還專門發(fā)了一篇《讓你的孩子沐浴在陽光中》的文章給我，通過她的允許，我放在我的文章里。
我給了她一些有有關(guān)語文作文提高的精彩開頭和結(jié)尾寫法，發(fā)給了她，讓她找一些類似的作為開頭和結(jié)尾：
每天背誦
作文想提高要重視開頭和結(jié)尾
我用選擇了幾個中考易考的話題作文舉了幾個例子：
集體智慧
開頭：無
結(jié)尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！奔w的智慧是多么強(qiáng)大呀！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜
開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結(jié)尾：我們常常感動，是因?yàn)槎?、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
作文的開頭和結(jié)尾很重要
心胸寬廣
開頭：雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
告訴這位母親，在網(wǎng)上或者輔導(dǎo)書上，多找一找這些話題作文的開頭和結(jié)尾，讓孩子全部背過，可以使作文提高。
這母親在半年后在上給我說：“老師，你介紹的提高作文的高度重視開頭和結(jié)尾的辦法果然好，自從上次和你聊過天后，我買了很多有助于作文提高的書，從書里挑了很多精彩的開頭和結(jié)尾，并在書里劃傷紅線，每個星期都讓孩子背，早上背一篇開頭和結(jié)尾，晚上背另外一篇開頭和結(jié)尾，現(xiàn)在作文比半年前提高了13分……”
這位母親繼續(xù)說：“但是有一點(diǎn)，我想要托付你，利用你的文章影響力，能否幫我發(fā)一篇我的內(nèi)心獨(dú)白，是我自己寫的，也是發(fā)生在我身邊的事情，因?yàn)槲液秃芏嗨奈迥昙壭W(xué)生在一起，發(fā)現(xiàn)他們的父母和孩子缺乏溝通，一些家長還會打罵他們?！?/p>
首先要感謝這位同樣是戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的同行，她能夠準(zhǔn)確得發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭教育的不足與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系。下面放出這位母親寫的文章：
作文提高分?jǐn)?shù)
一位托管老師的內(nèi)心獨(dú)白
《讓你的孩子沐浴在陽光中》
在陰影郁郁的冬日里，突然一天陽光普灑，天空蔚藍(lán)，緊繃的神經(jīng)是不是霎時間放松了許多呢。大人況且如此，童孩們更是需要陽光滿滿，
在托管機(jī)構(gòu)的時候，托管負(fù)責(zé)人要求每周給家長發(fā)一次短信或打一次，我們就把孩子一周的表現(xiàn)一五一十的匯報給家長?？墒怯幸粋€周一的時候，孩子臉上竟是掛著巴掌長的傷疤來的，雖然涂抹了藥水，但還是明顯的看出來，傷痕很重。看到一刻，我是又震驚又覺得恐怖。我是70后，我依稀記得我們那個時候父母偶爾會打罵孩子，不過也只是嚇唬無主，在我的概念里現(xiàn)在的父母不該會下的去手的吧。經(jīng)詢問后，孩子抱怨說是家長不滿意孩子在托管表現(xiàn)。鑒于此，我再也不敢給孩子家長匯報情況了，孩子需要的是溝通，家長脾氣來了一通打罵了事，真是適得其反，不但促進(jìn)不了孩子學(xué)習(xí)，反倒會在幼小心靈留在難以愈合的傷口。
孩子其實(shí)可以當(dāng)成朋友一樣的溝通，不要以為他們什么都不懂，其實(shí)他們心里都明白。溝通了才會知道孩子真正需要什么，是確實(shí)理解能力不好，邏輯思維不好，記憶不好？就像病人需要醫(yī)生一樣，孩子也是需要專門教育機(jī)構(gòu)來解決他們的問題。
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