濟(jì)南沃愛(ài)奇英語(yǔ)

沃愛(ài)奇英語(yǔ)簡(jiǎn)介沃愛(ài)奇少兒英語(yǔ)隸屬于沃未來(lái)教育集團(tuán)，采用全外教教學(xué)模式，致力于2-12歲少兒高端英語(yǔ)教育，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年的深入教研，形成了預(yù)備幼兒園、美國(guó)幼兒園、學(xué)前教育、美國(guó)小學(xué)這一完整體系，并與美國(guó)麥克·米倫教育出版社合作，通過(guò)9大學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)與美國(guó)幼兒園和小學(xué)教育的接軌。我們?yōu)楹⒆犹峁┙胧侥刚Z(yǔ)教學(xué)、全外教互動(dòng)課堂、全能學(xué)科教育、全透明教學(xué)、個(gè)性化小班、7C能力培養(yǎng)、精英俱樂(lè)部、云端教學(xué)等八大優(yōu)勢(shì)模塊，并搭配豐富多樣的ECA活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子的交流、創(chuàng)新、合作、批判性思維、理解力、自信、求知欲的能力。同時(shí)我們具備先進(jìn)的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，線上線下相結(jié)合，更能快速有效的提升孩子的英語(yǔ)能力。To be the worldkids，成就21世紀(jì)國(guó)際公民！那么沃愛(ài)奇少兒英語(yǔ)究竟有什么優(yōu)勢(shì)呢？全外教互動(dòng)教學(xué)：對(duì)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，盡量創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境，而不是把書(shū)、動(dòng)畫(huà)音頻直接丟給孩子。語(yǔ)言是拿來(lái)用的，是用來(lái)表達(dá)需求，用來(lái)傳遞思想和信息的。盡量將語(yǔ)言用起來(lái)，語(yǔ)言只有用了才能成為自己的語(yǔ)言。一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，還需要有一定的質(zhì)和量。在沃愛(ài)奇，有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為孩子提供這樣的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力。浸入式母語(yǔ)教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中，老師會(huì)配合豐富的肢體語(yǔ)言，從視、聽(tīng)、觸等多種感官出發(fā)，給予孩子多維度的刺激，幫助孩子們?cè)诶斫庵辛?xí)得英文，并自然靈活的運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中。個(gè)性化小班在沃愛(ài)奇的課堂上，孩子可以分組教學(xué)，通過(guò)個(gè)體不同的分工培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及領(lǐng)導(dǎo)力。全透明教學(xué)家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)收到孩子的復(fù)習(xí)內(nèi)容，協(xié)助復(fù)習(xí)，更有測(cè)評(píng)及時(shí)反饋。：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，把孩子送到輔導(dǎo)班，上了一段時(shí)間，其實(shí)根本不太清楚他學(xué)到了什么，提高了什么。沃愛(ài)奇提倡的是全透明化教學(xué)。也就是家長(zhǎng)會(huì)知道孩子每節(jié)課學(xué)到什么，學(xué)了一個(gè)月有什么改變，學(xué)了半年有什么改變，而不是每節(jié)課后老師告訴你：孩子表現(xiàn)很好。一節(jié)課完畢，家長(zhǎng)會(huì)收到孩子的復(fù)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。在孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我們會(huì)有測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)一對(duì)一反饋給家長(zhǎng)。精英俱樂(lè)部孩子們都是沃愛(ài)奇精英俱樂(lè)部的成員，讓孩子有更多的應(yīng)用和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有更多的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)練習(xí)。云端教學(xué)沃愛(ài)奇為孩子準(zhǔn)備了的云端課程，將學(xué)校里的英文課程知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)融匯起來(lái)，每周一節(jié)課，孩子在學(xué)校沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)，可以跟著老師一起學(xué)習(xí)，爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子上課開(kāi)小差了。沃愛(ài)奇不僅僅要讓孩子學(xué)英語(yǔ)更重要的是：在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)給孩子一個(gè)接觸國(guó)際文化訓(xùn)練批判性思維的平臺(tái)給孩子營(yíng)造一個(gè)寬容國(guó)際化的的學(xué)習(xí)環(huán)境。To be the worldkids 成就21世紀(jì)國(guó)際公民沃愛(ài)奇英語(yǔ)核心優(yōu)勢(shì)u200b沃愛(ài)奇少兒英語(yǔ)，致力于2-12歲少兒高端英語(yǔ)教育，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年的深入教研，形成了預(yù)備幼兒園、美國(guó)幼兒園、學(xué)前教育、美國(guó)小學(xué)這一完整體系，并與美國(guó)麥克·米倫教育出版社合作，通過(guò)9大學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)與美國(guó)幼兒園和小學(xué)教育的接軌。沃愛(ài)奇英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)浸入式母語(yǔ)教學(xué)：回顧我們的英語(yǔ)教育，其效果總是差強(qiáng)人意，學(xué)了十幾年，還是不會(huì)用。如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ)？又該給孩子什么樣的英語(yǔ)環(huán)境？沃愛(ài)奇英語(yǔ)采用浸入式母語(yǔ)教學(xué)，指的是孩子在全英文環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而建立母語(yǔ)思維，幫助他在面對(duì)問(wèn)題時(shí)自然而然地用英語(yǔ)來(lái)思考和解決，最終形成孩子的英文思維系統(tǒng)。老師會(huì)配合豐富的肢體語(yǔ)言，從視、聽(tīng)、觸等多種感官出發(fā)，給予孩子多維度的刺激，幫助孩子們?cè)诶斫庵辛?xí)得英文，并自然靈活的運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中。全外教互動(dòng)課堂：帶過(guò)孩子的父母應(yīng)該會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，孩子會(huì)對(duì)一些有反應(yīng)的東西感興趣，在語(yǔ)言習(xí)得上，也是如此，很多孩子很早就會(huì)說(shuō)“抱”，希望父母抱著他們……會(huì)叫人，是因?yàn)檫@樣一叫，大人們會(huì)給予很多的關(guān)注……當(dāng)大人和孩子有互動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)大人說(shuō)的東西是孩子感興趣想知道的時(shí)候，孩子的語(yǔ)言能力提高的就非?？?。對(duì)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，盡量創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境，而不是把書(shū)、動(dòng)畫(huà)音頻直接丟給孩子。語(yǔ)言是拿來(lái)用的，是用來(lái)表達(dá)需求，用來(lái)傳遞思想和信息的。盡量將語(yǔ)言用起來(lái)，語(yǔ)言只有用了才能成為自己的語(yǔ)言。一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，還需要有一定的質(zhì)和量。在沃愛(ài)奇，有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為孩子提供這樣的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力。個(gè)性化小班：在沃愛(ài)奇的課堂上，孩子可以分組教學(xué)，通過(guò)個(gè)體不同的分工培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及領(lǐng)導(dǎo)力。全能學(xué)科教育：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)科教育就是用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，沃愛(ài)奇區(qū)別于其他學(xué)科英語(yǔ)教育，融入進(jìn)更多的學(xué)科內(nèi)容，比如語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，社會(huì)，科學(xué)，音樂(lè)等。為什么要這么學(xué)習(xí)呢？中國(guó)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育多教一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)、單詞，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與文化背景、學(xué)科知識(shí)、能力培養(yǎng)脫節(jié)，所以孩子們多是背一些英文單詞，很少能說(shuō)流利的句子，自如地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。我們需要將英語(yǔ)作為一種學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的工具，強(qiáng)調(diào)幫助少兒建立英語(yǔ)思維，啟發(fā)、引導(dǎo)和培育孩子的各項(xiàng)能力。7C能力培養(yǎng)：沃愛(ài)奇的目標(biāo)是培養(yǎng)具有7C能力的孩子，在沃愛(ài)奇課堂上，我們都會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)項(xiàng)目和合作來(lái)培養(yǎng)7C能力。全透明教學(xué)：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，把孩子送到輔導(dǎo)班，上了一段時(shí)間，其實(shí)根本不太清楚他學(xué)到了什么，提高了什么。沃愛(ài)奇提倡的是全透明化教學(xué)。也就是家長(zhǎng)會(huì)知道孩子每節(jié)課學(xué)到什么，學(xué)了一個(gè)月有什么改變，學(xué)了半年有什么改變，而不是每節(jié)課后老師告訴你：孩子表現(xiàn)很好。一節(jié)課完畢，家長(zhǎng)會(huì)收到孩子的復(fù)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。在孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我們會(huì)有測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)一對(duì)一反饋給家長(zhǎng)。精英俱樂(lè)部：除了我們正常的課程以外，我們每一位孩子都是我們沃愛(ài)奇精英俱樂(lè)部的成員，可以參加課程以外的俱樂(lè)部的所有活動(dòng)和課程，讓孩子有更多的應(yīng)用和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有更多的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)練習(xí)。云端教學(xué)：沃愛(ài)奇為孩子準(zhǔn)備了專屬的云端課程，將學(xué)校里的英文課程知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)融匯起來(lái)，每周一節(jié)課，孩子在學(xué)校沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)，可以跟著老師一起學(xué)習(xí)，爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子上課開(kāi)小差了。