杭州哇啦哇啦英語(yǔ)

哇啦哇啦英語(yǔ)核心優(yōu)勢(shì) 讓孩子喜歡英語(yǔ)---讓孩子大聲說(shuō)地道英語(yǔ)—建構(gòu)英文思維，培養(yǎng)口語(yǔ)閱讀流利度，成為國(guó)際型青少年。成為中國(guó)具有規(guī)模特色的幼兒、少兒英語(yǔ)教育的旗艦品牌。哇啦哇啦大聲說(shuō)英語(yǔ)！ WalaWalaEnglish, Speak English Loudly! 哇啦哇啦英語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介中國(guó)具有規(guī)模特色的幼兒、少兒英語(yǔ)教育的旗艦品牌我們的教學(xué)理念：讓孩子喜歡英語(yǔ)---讓孩子大聲說(shuō)地道英語(yǔ)—建構(gòu)英文思維，培養(yǎng)口語(yǔ)閱讀流利度，成為國(guó)際型青少年。我們的目標(biāo)：成為中國(guó)具有規(guī)模特色的幼兒、少兒英語(yǔ)教育的旗艦品牌。哇啦哇啦大聲說(shuō)英語(yǔ)！ WalaWalaEnglish, Speak English Loudly! 我們的特色： WalaWalaEnglish教材為哇啦哇啦國(guó)際團(tuán)隊(duì)和美國(guó)西北大學(xué)的Northwestern University語(yǔ)言學(xué)院的教授共同研發(fā)，并與美國(guó)出版界的巨頭麥格勞一希爾McGraw-Hills合作引進(jìn)了旗下教育與專業(yè)出版集團(tuán)（Educational & Professional Group）的原版同步教材。哇啦哇啦英語(yǔ)教學(xué)體系揉合了Phonics、歌曲、韻律試、閱讀、寫(xiě)作、自然、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、常識(shí)等學(xué)科，能夠從多個(gè)角度啟發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加上輕松、自由、創(chuàng)新，以興趣為導(dǎo)向的先進(jìn)教育機(jī)制，使得孩子的學(xué)習(xí)效果事半功倍，成為中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一站式加油站，讓中國(guó)的孩子學(xué)英語(yǔ)像母語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單！哇啦哇啦英語(yǔ)相信：對(duì)人的創(chuàng)造能力中有兩個(gè)東西比死記硬背更重要：一個(gè)是他要知道到哪里去尋找所需要的比它能夠記憶的多得多的知識(shí)；再一個(gè)是他綜合使用這些知識(shí)進(jìn)行新的創(chuàng)造的能力。死記硬背，就不會(huì)讓一個(gè)人知識(shí)豐富，也不會(huì)讓一個(gè)人變得聰明。愛(ài)孩子！愛(ài)英語(yǔ)！愛(ài)教育！哇啦哇啦英語(yǔ)學(xué)校優(yōu)勢(shì) 完備的教學(xué)系統(tǒng) 試著了解小朋友的思維結(jié)構(gòu)，想一想當(dāng)你還是小孩子時(shí)是如何思考的？小孩子喜歡做什么樣的家庭作業(yè)，喜歡什幺樣的外語(yǔ)？在周末時(shí)，誰(shuí)會(huì)想學(xué)額外的課程，或者是當(dāng)你上過(guò)整天課之后，你還有一大堆作業(yè)要做，而你想做的卻是看電視！因此，哇啦哇啦英語(yǔ)要讓課堂變得生動(dòng)有趣，同時(shí)還要達(dá)到教學(xué)目的，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，要反復(fù)地練習(xí)新單詞及句子，而不是一味地去解釋（或是反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生來(lái)重復(fù)跟讀）你不能向一個(gè)12歲以下的小孩子解釋邏輯和原因，你不能對(duì)他們說(shuō)英語(yǔ)是一門多么重要的學(xué)科，或許某一天他們會(huì)去旅行，必須要說(shuō)英語(yǔ)。但真的，如果你想向他們講解一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，他們會(huì)在60秒內(nèi)睡著。哇啦哇啦英語(yǔ)從3歲到高中，均有完整專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)，每一階段都有全面的教學(xué)計(jì)劃?；ハ嚆暯?，逐步提升。隨著級(jí)別的提高，我們的教學(xué)系統(tǒng)會(huì)不斷增加各種營(yíng)養(yǎng)要素，例如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)、閱讀訓(xùn)練、寫(xiě)作訓(xùn)練、英文辯論、演講，歐美文化學(xué)習(xí)，英語(yǔ)新聞以及SAT考試等等。為您的孩子成為國(guó)際型人才打下基礎(chǔ)。專業(yè)的教材設(shè)計(jì) 目前，市場(chǎng)上有關(guān)幼兒英語(yǔ)教材的書(shū)籍種類繁多，良莠不齊。哇啦哇啦英語(yǔ)教材是由中英教育專家聯(lián)合編制的，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)孩子，由于非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生和英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生的語(yǔ)言環(huán)境不一樣，所以不能完全照搬國(guó)外的教材，哇啦哇啦教材在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的初期更注重發(fā)音的準(zhǔn)確性訓(xùn)練和語(yǔ)感的培養(yǎng)，而國(guó)外的孩子身處母語(yǔ)環(huán)境，無(wú)需更多訓(xùn)練。抓住孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，結(jié)合自然發(fā)音、情景對(duì)話、圖畫(huà)詞匯、律動(dòng)音樂(lè)，通過(guò)專業(yè)的教學(xué)方法及學(xué)習(xí)形式讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。用小孩子的眼光來(lái)看世界，生活英語(yǔ)、每周一句、圖文并茂，提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。幫小朋友營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，讓小朋友愛(ài)上英語(yǔ)，大聲說(shuō)英語(yǔ)。國(guó)內(nèi)外專業(yè)人士的資深教學(xué)團(tuán)隊(duì) 兒童在成長(zhǎng)早期就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以激發(fā)他們的無(wú)限語(yǔ)言潛能，這也是他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較好階段，所以哇啦哇啦英語(yǔ)為孩子們挑選較合適的幼兒英語(yǔ)教師來(lái)執(zhí)教我們的課程，他們不僅擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)，更有熱情開(kāi)朗的外向型性格，才能盡可能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在輕松歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。哇啦哇啦英語(yǔ)只聘用以英語(yǔ)為母語(yǔ)的幼兒英語(yǔ)外教，他們?nèi)季哂袑I(yè)的英語(yǔ)教學(xué)資格和多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。哇啦哇啦會(huì)根據(jù)外教的個(gè)性、啟發(fā)能力及其教學(xué)來(lái)進(jìn)行篩選，嚴(yán)格保證幼兒英語(yǔ)教師的素質(zhì)和質(zhì)量，所以通常只有3%的應(yīng)聘者被錄用，在錄用之后，他們還會(huì)接受系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)，以適應(yīng)不同的課程教學(xué)。哇啦哇啦英語(yǔ)師資力量安德魯·弗朗西斯科Andrew Francisco comes from a family of primary school teachers in the United States. He loves to help children learn and English is his favorite subject. He is very patient with everyone in his classroom because he has studied other languages and knows how difficult it is. Andrew has traveled to many places in other parts of Asia, and he is very excited to be living in China for the first time. Formerly, he taught public school classes in Chicago and was also a volunteer reading instructor at Open Books, which offers literacy programs for Chicago Public School students. He has been an English tutor to adults, also. He loves to play games, tell jokes and make up stories. One time he was even in a circus in India! 安德魯·弗朗西斯科來(lái)自一個(gè)家庭的小學(xué)教師在美國(guó)。他喜歡幫助孩子們學(xué)習(xí)而且英語(yǔ)是他較喜歡的科目。他很耐心的幫助每一個(gè)在他教室里的孩子,因?yàn)樗?jīng)也學(xué)過(guò)其他語(yǔ)言,知道是多么困難。安德魯已經(jīng)去過(guò)很多亞洲的其他地方,他非常高興初次來(lái)到中國(guó)生活。以前,他在芝加哥的一個(gè)公立學(xué)校上課他是一個(gè)英語(yǔ)教師的成年人,也。他喜歡玩游戲,講笑話和編故事。有一次他甚至在印度上午馬戲團(tuán)。 Roland姓名：Roland 國(guó)籍：澳大利亞英文自述：Hello! My name is Roland and I’m a native of sunny Western Australia. Some of my hobbies include playing the piano, football and learning languages. The opportunity to work in the foreign environment of China is a challenge I accept with enthusiasm. I find great joy in working with children,especially as a teacher where i have the chance to watch the kids grow and flourish over time. I have the empathy required to persist until your child gets the answer perfectly right. I aim for my classroom to be a respectful and disciplined learning enviroment,but not at the expense of fun and laughter! Ready? Let’s go! 中文自述：大家好，我叫Roland，來(lái)自充滿陽(yáng)光的澳大利亞西部，我的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡彈鋼琴、足球和學(xué)習(xí)語(yǔ)言。有機(jī)會(huì)在富有異域風(fēng)情的中國(guó)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，但是我將充滿熱情去迎接挑戰(zhàn)。作為一名老師，和孩子們一起我感到非常開(kāi)心。特別是有機(jī)會(huì)看著孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)真是一件非常美好的事情。我會(huì)努力堅(jiān)持直到你的孩子能給出完美的答案。我會(huì)讓我的課堂成為一個(gè)懂得尊重和遵守紀(jì)律的課堂，且充滿樂(lè)趣和歡笑。準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！哇啦哇啦英語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采