招生對(duì)象：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：合理設(shè)置學(xué)習(xí)級(jí)別，提供有效的學(xué)習(xí)時(shí)間；專業(yè)的師資、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，課程研發(fā)從未間斷個(gè)性化的培訓(xùn)：針對(duì)每位學(xué)員量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃；自由的學(xué)習(xí)時(shí)間：無(wú)缺課的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)、工作、生活不耽誤；小班外教授課：充分保證每一節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，讓您掌握地道的英語(yǔ)；全程的中方老師輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)及跟蹤；真實(shí)的英文環(huán)境：浸泡式學(xué)習(xí)，英語(yǔ)在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)；交友環(huán)境：結(jié)識(shí)生活、學(xué)習(xí)、工作中的朋友及伙伴；

招生對(duì)象：新概念英語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介新概念一：適用：零基礎(chǔ) 、英語(yǔ)基礎(chǔ)較差或?qū)W過(guò)英語(yǔ)，但長(zhǎng)期未用的學(xué)習(xí)者。掌握800至1500個(gè)單詞，掌握英語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法，應(yīng)對(duì)一般的日常對(duì)話，達(dá)到初中或高中一年級(jí)的英語(yǔ)水平。新概念二：適用：高中或大學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者；大學(xué)英語(yǔ)三、四級(jí)考生；英語(yǔ)放下多年，基礎(chǔ)較好，希望重拾英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。掌握1500至4000個(gè)單詞；掌握英語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法，并做到活學(xué)活用；學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力。新概念三：適用：急待提高閱讀、寫作能力及擴(kuò)充詞匯量的學(xué)員；欲提高寫作水平的學(xué)習(xí)者；準(zhǔn)備四六級(jí)、考研、托福、雅思等考試備考考生；英語(yǔ)水平較好，希望能更加運(yùn)用自如的學(xué)習(xí)者。掌握到語(yǔ)言表達(dá)的多樣性，學(xué)會(huì)美化英語(yǔ)語(yǔ)言；寫作能力大幅提高；在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯各方面大幅度的提高；提高四級(jí)、六級(jí)、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考試的應(yīng)試能力。新概念四：體味英語(yǔ)精髓，涵蓋文化、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科，語(yǔ)言文字精美獨(dú)到。同時(shí)文章蘊(yùn)涵深厚的哲思、美學(xué)及西方文化獨(dú)特的思維方式。完全掌握后，為雅思級(jí)別。

招生對(duì)象：意語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介A1：能理解并運(yùn)用日常的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句。A2：能理解在自身所處環(huán)境中經(jīng)常會(huì)用到的表達(dá)方式和語(yǔ)句。B1：能理解自己在工作、學(xué)習(xí)和休閑環(huán)境中遇到的相關(guān)基礎(chǔ)語(yǔ)句。B2：能理解復(fù)雜文章和段落的主旨，能對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定深度的討論。C1：能理解更廣泛的大篇幅的，語(yǔ)言難度更高的文章并抓住文章的引申含義。C2：對(duì)所有聽(tīng)到、讀出的信息，能輕松地做觀想式了解。開(kāi)設(shè)班型意語(yǔ)興趣培訓(xùn)班、意語(yǔ)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)、意語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)班、精品小班，1對(duì)1私人定制。

招生對(duì)象：葡萄牙語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介A1：能理解并運(yùn)用日常的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句。A2：能理解在自身所處環(huán)境中經(jīng)常會(huì)用到的表達(dá)方式和語(yǔ)句。B1：能理解自己在工作、學(xué)習(xí)和休閑環(huán)境中遇到的相關(guān)基礎(chǔ)語(yǔ)句。B2：能理解復(fù)雜文章和段落的主旨，能對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定深度的討論。C1：能理解更廣泛的大篇幅的，語(yǔ)言難度更高的文章并抓住文章的引申含義。C2：對(duì)所有聽(tīng)到、讀出的信息，能輕松地做觀想式了解。課程設(shè)置白天班晚上班，根據(jù)學(xué)生時(shí)間安排適合學(xué)員1、零基礎(chǔ)學(xué)員（所有年齡段）2、有一定基礎(chǔ)想繼續(xù)深造的學(xué)員

招生對(duì)象：葡萄牙語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介A1：能理解并運(yùn)用日常的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句。A2：能理解在自身所處環(huán)境中經(jīng)常會(huì)用到的表達(dá)方式和語(yǔ)句。B1：能理解自己在工作、學(xué)習(xí)和休閑環(huán)境中遇到的相關(guān)基礎(chǔ)語(yǔ)句。B2：能理解復(fù)雜文章和段落的主旨，能對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定深度的討論。C1：能理解更廣泛的大篇幅的，語(yǔ)言難度更高的文章并抓住文章的引申含義。C2：對(duì)所有聽(tīng)到、讀出的信息，能輕松地做觀想式了解。課程設(shè)置白天班晚上班，根據(jù)學(xué)生時(shí)間安排適合學(xué)員1、零基礎(chǔ)學(xué)員（所有年齡段）2、有一定基礎(chǔ)想繼續(xù)深造的學(xué)員

招生對(duì)象：葡萄牙語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介A1：能理解并運(yùn)用日常的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句。A2：能理解在自身所處環(huán)境中經(jīng)常會(huì)用到的表達(dá)方式和語(yǔ)句。B1：能理解自己在工作、學(xué)習(xí)和休閑環(huán)境中遇到的相關(guān)基礎(chǔ)語(yǔ)句。B2：能理解復(fù)雜文章和段落的主旨，能對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定深度的討論。C1：能理解更廣泛的大篇幅的，語(yǔ)言難度更高的文章并抓住文章的引申含義。C2：對(duì)所有聽(tīng)到、讀出的信息，能輕松地做觀想式了解。課程設(shè)置白天班晚上班，根據(jù)學(xué)生時(shí)間安排適合學(xué)員1、零基礎(chǔ)學(xué)員（所有年齡段）2、有一定基礎(chǔ)想繼續(xù)深造的學(xué)員

招生對(duì)象：韓語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介韓語(yǔ)初級(jí)（上）:以韓語(yǔ)從零開(kāi)始者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行基本的生活，作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段，使之熟悉基本詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等韓語(yǔ)初級(jí)（下）:具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活。通過(guò)掌握擴(kuò)大的詞匯及語(yǔ)法，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力韓語(yǔ)中級(jí)（上）:能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng)，接觸韓國(guó)文化。通過(guò)豐富多彩的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，達(dá)到較自然的表達(dá)韓語(yǔ)中級(jí)（下）:能夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)韓國(guó)的文化。通過(guò)提高溝通全部思維的能力，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動(dòng)所須的語(yǔ)言能力韓語(yǔ)高級(jí)（上）:在日常生活中幾乎無(wú)語(yǔ)言障礙，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，可以參加自己關(guān)心的主題討論韓語(yǔ)高級(jí)（下）:流暢地表達(dá)生活中所需要的韓語(yǔ)，可以充分地理解報(bào)紙、雜志、電視、收音機(jī)等時(shí)事內(nèi)容，就議論、討論等議題，能夠正確地、流暢地發(fā)表自己的意見(jiàn)

招生對(duì)象：韓語(yǔ)課程等級(jí)簡(jiǎn)介韓語(yǔ)初級(jí)（上）:以韓語(yǔ)從零開(kāi)始者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行基本的生活，作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段，使之熟悉基本詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等韓語(yǔ)初級(jí)（下）:具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活。通過(guò)掌握擴(kuò)大的詞匯及語(yǔ)法，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力韓語(yǔ)中級(jí)（上）:能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng)，接觸韓國(guó)文化。通過(guò)豐富多彩的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，達(dá)到較自然的表達(dá)韓語(yǔ)中級(jí)（下）:能夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)韓國(guó)的文化。通過(guò)提高溝通全部思維的能力，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動(dòng)所須的語(yǔ)言能力韓語(yǔ)高級(jí)（上）:在日常生活中幾乎無(wú)語(yǔ)言障礙，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，可以參加自己關(guān)心的主題討論韓語(yǔ)高級(jí)（下）:流暢地表達(dá)生活中所需要的韓語(yǔ)，可以充分地理解報(bào)紙、雜志、電視、收音機(jī)等時(shí)事內(nèi)容，就議論、討論等議題，能夠正確地、流暢地發(fā)表自己的意見(jiàn)