賽優(yōu)教育簡(jiǎn)介 賽優(yōu)教育核心優(yōu)勢(shì)賽優(yōu)教育是專做中高考一對(duì)一個(gè)性化上門輔導(dǎo)高端服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，旨在讓擁有豐富中高考經(jīng)驗(yàn)的名校在職老師成為家庭長(zhǎng)期穩(wěn)定的私人定制教師，有名師指點(diǎn)，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，揭秘解題密碼，實(shí)現(xiàn)贏在考試，絕不讓學(xué)生走彎路。賽優(yōu)教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介賽優(yōu)教育是專做中高考一對(duì)一個(gè)性化上門輔導(dǎo)高端服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，旨在讓擁有豐富中高考經(jīng)驗(yàn)的名校在職老師成為家庭長(zhǎng)期穩(wěn)定的私人定制教師，學(xué)生不用補(bǔ)習(xí)東奔西跑，有名師指點(diǎn)，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，揭秘解題密碼，實(shí)現(xiàn)贏在考試，絕不讓學(xué)生走彎路。它秉承了中國(guó)傳統(tǒng)私塾教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，又將現(xiàn)代科學(xué)教育理念融會(huì)貫通，通過科學(xué)測(cè)評(píng)，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)長(zhǎng)期的面對(duì)面互動(dòng)交流的方式，發(fā)掘影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，從而有針對(duì)性地進(jìn)行有效規(guī)劃，給孩子量身定制個(gè)性化解決方案。在這里，孩子不僅能獲得理想的成績(jī)，更能獲得通往未來的知識(shí)和能力。賽優(yōu)教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)的教師團(tuán)隊(duì)：教師平均教齡近10年，學(xué)校匯集了長(zhǎng)沙多年從事高考研究的中學(xué)特級(jí)教師以及重點(diǎn)名校一線教師。的教學(xué)質(zhì)量：量身定制、因材施教；學(xué)生授課平均滿意度98分，家長(zhǎng)平均滿意度96分。的教學(xué)服務(wù)：1.上門輔導(dǎo)，節(jié)約時(shí)間。學(xué)生坐車來回輔導(dǎo)班，浪費(fèi)了無數(shù)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。2.上門輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)。每個(gè)學(xué)生的薄弱點(diǎn)是不一樣的，例如：同樣是物理光現(xiàn)象這章掌握不牢，有的同學(xué)是對(duì)光的傳播不理解等。去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)小班上課，老師無法對(duì)每位學(xué)生自身的薄弱點(diǎn)進(jìn)行授課，因此花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，見效小，相反1對(duì)1上門輔導(dǎo)，完全針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)針對(duì)性授課，針對(duì)性強(qiáng)，效果*好。3.上門輔導(dǎo)，可控性強(qiáng)。上門輔導(dǎo)，家長(zhǎng)可以旁聽。老師教得好不好，認(rèn)不認(rèn)真，一目了然。若是去補(bǔ)習(xí)班實(shí)地輔導(dǎo)，學(xué)生有沒有早退、遲到、是否有去，都是很難監(jiān)控的。4.上門輔導(dǎo)，互動(dòng)性強(qiáng)。一方面：學(xué)生與老師面對(duì)面直接交流，有助于學(xué)生集中注意力，相互配合，提高學(xué)習(xí)效率。另一方面：家長(zhǎng)可隨時(shí)和輔導(dǎo)教師溝通，了解進(jìn)度，提出建議，達(dá)到雙方有效密切配合，以便達(dá)到快速提高學(xué)生成績(jī)的目的。5.上門輔導(dǎo)，時(shí)間安排靈活。學(xué)生可根據(jù)自己課程和輔導(dǎo)內(nèi)容的需要，靈活的調(diào)整時(shí)間,可隨時(shí)加課、減課、調(diào)課、暫時(shí)停課等。6.上門輔導(dǎo)，更優(yōu)的師資，更低的學(xué)費(fèi)。老師上門輔導(dǎo)，省去昂貴的租金、豪華的裝修、廣告宣傳費(fèi)用等。把節(jié)約的每一分錢，都返還給家長(zhǎng)。
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