鄭州帝爾私塾國際英語

帝爾私塾核心優(yōu)勢較優(yōu)秀的師資力量，全外籍專家教學團隊不但皆來自以英語為母語的國家，而且具有TEFL/TESOL教師資格認證。用英語學英語，真正的培養(yǎng)學員的英語思維，標準流利英語口語不是夢，為您度身打造精準的個性化學習方案。帝爾私塾機構簡介帝爾私塾國際英語一貫堅持國際化和本土相結合的管理模式，完善并實施了一套科學的教育服務體系，下設教學部、外教管理部、課程服務部，全程監(jiān)督教學質量，跟進學員學習進程及效果。開創(chuàng)私人訂制培訓先河，為學員提供高效，專業(yè)，前衛(wèi)的英語培訓服務，我們依托科學、權威的PBL教學法（Problem-Based Learning），以問題為導向，全程為學員量身打造學習計劃進而保證教學質量。帝爾私塾PBL教學法 PBL教學法，即Problem-Based Learning以問題為導向的教學方法，是基于現(xiàn)實生活的以學生為中心的教育方式， 1969 年由美國的教育心理學教授 Barrows 在哈佛大學首創(chuàng)，目前已成為國際上流行的一種教學方法。帝爾私塾國際英語將這一教學方法應用于本土英語培訓中，依托豐富的外教和留學中教資源，融合“量身定制”理念，打造私人定制化“評測——定級——發(fā)現(xiàn)問題——課程實踐——檢測——解決問題”的一整套完善學習體系，真正打造高效、專業(yè)的學習效果。 PBL教學的優(yōu)勢——五大突破帝爾私塾課程體系 K1~K3 First starters 幼兒零基礎，通過三個級別的學習可以學會日常用語的表達及重要的社交禮儀，懂得尊重他人，懂禮貌，培養(yǎng)閱讀能力及寫作能力，鍛煉孩子的聽力及手眼協(xié)調能力，通過拼圖和游戲來培養(yǎng)孩子的識別能力和運動技巧，除了英語的學習，還補充數(shù)學、藝術、科學、音樂等其他學科知識，實現(xiàn)全面發(fā)展。 K4~K6 Kids beginners 適用于6-8歲, 通過嚴謹?shù)膶W習體系有效解決“聽不懂，寫不出”的問題，讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語一樣優(yōu)秀，建立“母語級”語言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，教材通過經(jīng)典故事中人物對話呈現(xiàn)語法點，朗朗上口的歌曲歌謠課本內容，既給課堂帶來了活力，清晰總結呈現(xiàn)各學習環(huán)節(jié)核心句式結構，化繁為簡，引導孩子實際應用語法。學生可以掌握520個中心詞匯，710個擴展詞匯，472個基本句型，可進行簡單的單詞書寫和句子補充。 K7~K9 Smart Children 適合于9－12歲兒童學習，學生可以進行簡單的原版英文文章和故事閱讀，進行自已觀點的流利有效的闡述，基本可以掌握551個中心詞匯，1102個擴展詞匯，419個核心基本句型，掌握所有初中語法，部分高中語法。每單元的故事場景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識內容化為學生的生活經(jīng)驗，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學知識的同時，擴展了孩子的知識面，以充分實現(xiàn)英語學習的實踐意義。 K10~K11 Super Teens 針對13-15歲，面向青少年學生，為學習者提供積極互動的交際型語言學習途徑，通過引導會話的方式，幫助學生運用精心策劃的語法結構進行會話,采用“交際教學法”，強調在實際交流中培養(yǎng)語言的流利性、靈活性與精確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學生較大限度的實踐機會，使學生在學成之后，能在學習和生活中自然運用英語語言，提高學習能力和優(yōu)化生活品質。 K12~K15 Young Winners 幫助16-18歲英語學習者克服學習困擾，由時下流行、啟發(fā)式的話題構成的主題單元，語法知識與語言技巧并重，運用各種體裁的文章，鼓勵精讀和泛讀，任務型教學，通過解決問題來習得語言，培養(yǎng)的是學員對于語言的運用能力，掌握4500左右的詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說，理解四級難度的文章，學習寫作經(jīng)典句型和寫作技能，能夠寫出180字左右的記敘文、應用文和論說文。 Icebreaker A1 破冰級描述詞匯：1. 能了解和使用熟悉的日常用語和詞匯，以滿足具體的需求。句子：2.能介紹自己和他人，可以問和回答有關個人情況的問題，比如他、她住在哪里，所認識的人和擁有的物品。交流：3.假使他人講的很慢很清晰并且樂意提供幫助，你可以與他完成簡單的互動。 Elementary A2基礎級描述詞匯：1.可以理解與生活緊密相關的句子和短語（比如：基本的個人信息和家庭信息，購物，地理，就業(yè)。）句子：2.可以進行簡單的日常對話并與獲取你所需要的信息。交流：3.能夠描述他/她的背景，環(huán)境和緊急的事物。 Intermediate B1中級描述詞匯：1.能夠清楚地表達在工作，學校，休閑時經(jīng)常遇到的熟悉的事物。句子：2.能夠在旅行中用英文處理大多數(shù)的情景。寫作：3.能在熟悉的或者感性的話題中寫出簡單的文章。交流：4.能夠描述自己的經(jīng)歷，經(jīng)驗，夢想，希望和抱負，并且說明和解釋自己的意見和計劃。 Upper Intermediate B2 中高級描述 1.能夠理解一些具體和抽象的復雜文章的主題并且能在自己的專業(yè)領域進行有技術含量的討論。 2.在任何場合中能夠自發(fā)地流利地不緊張的與母語使用者進行交流。 3.能夠在很多領域中寫出邏輯清晰內容詳盡的文章，能夠針對相關議題解釋解釋各種方案的優(yōu)缺點。 Advanced C1高級描述詞匯：1.能夠理解一系列要求高的更長的文章，并且識別其中的隱含意義。句子：2.能夠自發(fā)地流利地表達自己的觀點，很少出現(xiàn)詞不達意。交流：3.可以靈活高效地完成社交，學術和一些專業(yè)領域的交流。閱讀：4.能夠寫出思維清晰，結構完整，內容詳盡的文章并且很好的運用正確的組織結構和鏈接方法。 Expert C2專家級描述詞匯：1.可以輕松地理解所有聽到和讀到的內容。句子：2.能夠從聽到的和讀到的內容中總結關鍵的信息經(jīng)過內容重組以連貫的方式進行展現(xiàn)。交流：3.能夠自發(fā)地，精確地，流利地表達自己，即使在復雜的場合也能夠區(qū)分一些詞匯意義上的細微差別。帝爾私塾學校環(huán)境帝爾私塾課程優(yōu)勢 1、量身定制提供專業(yè)的課程顧問團隊，為您度身打造精準的個性化學習方案，將學員較終的學習目標分解到具體的PBL教學過程中，結果必將超出學員的預期。 2、純外教較優(yōu)秀的師資力量，全外籍專家教學團隊不但皆來自以英語為母語的國家，而且具有TEFL/TESOL教師資格認證。用英語學英語，真正的培養(yǎng)學員的英語思維，標準流利英語口語不是夢。 3、三對一三對一顧問式教學是帝爾私塾英語的教學特色之一，為每位學員提供專屬的資深外教和專業(yè)學習顧問以及課程規(guī)劃師，三方協(xié)助配合，為保證快速提升英語水平提供了有力保障。 4、高效1+N課堂以“PBL教學法”為基礎，以“突破英語知識、突破學科限制、突破傳統(tǒng)大班、突破時間頻率、突破傳統(tǒng)模式”五個突破為指導，較大限度挖掘學員潛能，在真實的語言環(huán)境中全方位提高英語水平。 5、PBL教學即Problem-Based Learning以問題為導向的教學方法，是基于現(xiàn)實生活的以學生為中心的教育方式，使學生能夠更好地記憶、理解、運用與課程內容相關的知識，無論是口語，應試，還是出國留學，都能高效完成。 6、教學承諾向每一位學員鄭重承諾：如學員在當堂課上沒有學會教師所授之內容，均有權利要求教師當堂免費重講一遍！帝爾私塾學習流程 1、學前專業(yè)課程顧問一對一挖掘學員英語學習的問題，并初步介紹PBL教學法； 2、入學評測外教一對一為學員做入學測評，確定學員學習中的問題，進而為學員確定學習級別； 3、定制學習方案課程顧問與外教及學員一起，通過確定的學員的問題，為學員指定適合的學習方案，在預期時間內達到學員學習目標； 4、開始PBL之旅根據(jù)學員的學習方案，學員開始自由靈活選擇上課時間，在帝爾私塾可以提前24小時約定或者取消； 5、學中評測學習顧問為每位學員做定期評測，考察學習效果并監(jiān)督任課教師的教學質量，隨時改善改進學習方法； 6、結業(yè)報告每位學員都會較終通過一次專門的結業(yè)考試，并得到權威認證的結業(yè)證書。帝爾私塾學員案例幼兒優(yōu)秀學員青少年優(yōu)秀學員成人優(yōu)秀學員