鄭州齙牙兔簡(jiǎn)介 鄭州齙牙兔核心優(yōu)勢(shì)專注于3-12歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃，旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識(shí)，進(jìn)而塑造自我形象，情緒管理，競(jìng)爭(zhēng)力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性。鄭州齙牙兔機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介齙牙兔的情商教育，核心聚焦情商，而體系立體并多元，不僅有訓(xùn)練營(yíng)，還有豐富的情商活動(dòng)（室內(nèi)及戶外），同時(shí)還設(shè)置于兒童課程相平行的父母情商訓(xùn)練課堂。 齙牙兔擁有國(guó)內(nèi)專業(yè)兒童情商教育團(tuán)隊(duì)和專家隊(duì)伍，他們由教育學(xué)者，高校教授，國(guó)家心理師，兒童發(fā)展專家和專職情商訓(xùn)練師構(gòu)成。這支團(tuán)隊(duì)具有不息的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力，每年通過參與海外SEL培訓(xùn)進(jìn)修，與國(guó)際SEL組織的互訪，使其在專業(yè)領(lǐng)域上保持先進(jìn)。2009年，齙牙兔與美國(guó)CSEE機(jī)構(gòu)成立合作項(xiàng)目，其喬納森先生成為齙牙兔的榮譽(yù)顧問。鄭州齙牙兔機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)方法優(yōu)勢(shì)齙牙兔兒童情商教育采用先進(jìn)的體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)，讓孩子能夠深入的融入在課程之中，幫助孩子更快速的提高自信心、情緒管理、獨(dú)立性等方面的特質(zhì)。內(nèi)容優(yōu)勢(shì)采用營(yíng)隊(duì)形式，每隊(duì)人數(shù)6—8人，按不同年齡段（3—6、7—12）分營(yíng)，每節(jié)課45分鐘，每次兩課連上；以游戲、多媒體、情景模擬、價(jià)值觀澄清和互動(dòng)、角色扮演、討論等方式進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練。服務(wù)優(yōu)勢(shì)齙牙兔兒童情商教育樂園秉承家校教育為一體的原則，每節(jié)課輔以課后溝通，讓家長(zhǎng)能夠直觀了解到孩子在上課中的學(xué)習(xí)情況，我們還為每位家長(zhǎng)與孩子提供了“家庭EQ計(jì)劃”幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何在生活中正確引導(dǎo)孩子的行為。
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