雅力教育

雅力教育核心優(yōu)勢中心所有中外籍教師均持有多年教學工作經(jīng)驗，語言類外教具有本科以上學歷學位，外教均來自母語為英語國家，并有TESL，TESOL，TEFL，或者CELTA證書，專業(yè)類外籍教師均有專業(yè)碩士以上學歷學位，多數(shù)教師畢業(yè)的學校為世界優(yōu)秀名校。雅力教育機構簡介中南財經(jīng)政法大學武漢學院（簡稱“武漢學院”）是教育部批準成立的一所包含經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、藝術學共七大學科門類的普通高等教育學院，現(xiàn)有在校學生10638人，專任教師達600多人。武漢學院曾獲中國較具社會影響力獨立學院、全國教育改革卓越成就獎、中國教育行業(yè)管理創(chuàng)新人物等獎項。在2013年、2014年《中國大學評價研究報告》公布的中國獨立學院排行榜中，武漢學院躋身于中國知名獨立學院之列，有“中國較美麗的獨立學院”之稱。2013年，騰訊公司聯(lián)合創(chuàng)始人、原首席行政官陳一丹先生投入巨資捐建武漢學院圖書館，并設立“陳一丹教育獎勵基金”，每年斥資百萬重金獎勵優(yōu)秀師生，較高個人單項獎金達到20萬元，在國內獨立學院中獎學金金額之豐厚首屈一指。在教育部以及社會各界的支持下，武漢學院的辦學水平與辦學規(guī)模不斷提升與擴大，國際交流與合作日益增多。2015年，武漢學院成立國際教育中心，并獲準成為英國愛德思考試局的授權考點，開設 A-Level國際高中課程。武漢學院國際課程中心A-Level課程的教學大綱經(jīng)英國愛德思國家考試局評估審定，受該考試局全程質量監(jiān)督，各科教材均使用英文原版教材，所有學生均需參加全球統(tǒng)一考試，以獲得全球認可的A level 課程證書。中心所有中外籍教師均持有多年教學工作經(jīng)驗，語言類外教具有本科以上學歷學位，外教均來自母語為英語國家，并有TESL，TESOL，TEFL，或者CELTA證書，專業(yè)類外籍教師均有專業(yè)碩士以上學歷學位，多數(shù)教師畢業(yè)的學校為世界優(yōu)秀名校。雅力教育課程優(yōu)勢 1.全球認可度高世界上幾乎所有應用英語授課的大學都接受用愛德思GCE A level的成績申請入學，這些大學遍布英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港、新加坡、等中國學生熱門的留學國家和地區(qū)，同時包括美國的大部分大學，如耶魯大學、麻省理工學院、斯坦福大學等世界名校。美國的一些大學甚至接受A level成績轉換學分。 2.世界名校敲門磚 A level 課程是開啟全球名校的敲門磚，是絕對“高端”認證考試，一直被譽為是進入劍橋、牛津、哈佛、耶魯、多倫多、澳洲國立大學、香港大學等國際名校的“敲門磚”，被國內外教育專家一致譽為“較適合中國學生的國際高中課程”。 3.難度適中易獲高分 A level 課程難度較之其它同類課程適中，對英語的要求相對較低，理科見長的中國學生選擇數(shù)學、物理、化學等科目能在和國外學生同臺競爭中考取高分脫穎而出，進而被國外知名大學錄??；文科見長的學生也可以憑借扎實的基礎在考試中取得高分。 4.考試體系人性化 A level 考試采用模塊化考試，學生可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣和能力優(yōu)勢選擇學習不同的模塊，較終生成不同專業(yè)或方向成績的證書。如果對一次考試的成績不滿意，學生可以享受同一版本大綱下無限次重考的“優(yōu)厚待遇”，而不至于一考定終身。此外，A level考題以素質能力題目為主而非難題怪題，因此更能被學生理解掌握。 5.有效提升英語水平學生們要用英語學習各門課程，不僅專業(yè)和英語同步提高，英語的應用水平能夠達到相當熟練的程度。這樣的國際課程,有助于學生以后順利適應國外的學習生活。同時，學生在學習過程中,不斷適應西式教學法,熟悉教學環(huán)境,深入了解西方各國文化社會，為其后一階段的學習生活提供語言保障和環(huán)境適應能力。 6.無縫銜接大學課程 A level 國際課程是完整的英國高中課程體系，是較完整、較權威的國際高中課程，其課程內容不僅涵蓋了類似中國的高中課程部分，又增加了與大學銜接的內容，即相當于中國大一的課程。所以英國本土以外的外國學生參加A-Level課程學習后，就可以直接入讀歐美等國的大學本科，無需入學考試，也無需修讀任何大學預科課程，成為進入全世界大學的通行證。接受A Level 成績的部分世界名校雅力教育師資力量所有中外籍教師均持有多年教學工作經(jīng)驗，語言類外教具有本科以上學歷學位，外教均來自母語為英語國家，并有TESL，TESOL，TEFL，或者CELTA證書，專業(yè)類外籍教師均有專業(yè)碩士以上學歷學位，多數(shù)教師畢業(yè)的學校為世界優(yōu)秀名校。教學主管：Kerri Patrick Singer博士美國籍，畢業(yè)于美國佐治亞大學，獲得教育學博士學位、英語教育碩士學位和英語學士學位，并獲“較杰出英語系學生”殊榮，發(fā)表過多篇教育學研究論文。國際教育協(xié)會會員，6-12年級注冊教師，多年國際高中教學及出國類考試培訓經(jīng)驗，指導學生的學業(yè)規(guī)劃，協(xié)調教學管理。 Robin Alexander Armstrong 英國籍，畢業(yè)于南安普頓大學，精通多領域世界歷史。擁有國際英語教師證書。致力于教授A level， AP等課程，教學足跡遍布歐洲、澳洲和亞洲。擁有近30年英文和英文學科教學經(jīng)驗，曾在研究所和知名大學任教。熱愛教學，將教學視為人生的快樂并為之奉獻。 Melissa Kreikemeier 美國籍，獲北德克薩斯州大學生物醫(yī)學理學碩士學位和斯旺西大學文學學士學位。擁有TESOL/TESL/TEFL 等英語教學證書，并擁有豐富且實際的海外教學和研究經(jīng)驗。熟悉科學領域教學，多次擔任科學教師，擁有理論知識和實踐并重的理念。英語教師：Hannes Fouche 南非籍，榮獲斯坦陵布什大學哲學碩士學位和語言與文化專業(yè)學士學位，持TEFL英語教學證書，CTAS（ETS）官方認證托?？脊伲诓煌瑖抑v學，20余年教學和教學管理經(jīng)驗，會多國語言，也有學習各種語言的經(jīng)歷，因此更關注細節(jié)，了解學生的學習難點。數(shù)學教師：Jonathan Murphy 英國籍，獲倫敦帝國理工學院數(shù)學與計算機專業(yè)學士學位，持CELTA劍橋英語教學證書，多年國際高中數(shù)學、英語授課經(jīng)驗，熟悉A-level課程體系，他的課堂重點突出，條理清晰，氣氛活躍，很受學生喜愛。雅力教育學校環(huán)境武漢學院新校區(qū)位于武漢市江夏區(qū)黃家湖畔，由中國工程院院士、我國著名設計大師、上海世博會中國館的設計者何鏡堂先生總體規(guī)劃設計，遵照“設計超前、建造、高雅適用、特色明顯”的規(guī)劃理念，定位于“現(xiàn)代教育模式與自然環(huán)境相結合、兼具書院和地域文化特色”，將于2014年建成。新校區(qū)總體規(guī)劃面積1,000余畝，規(guī)劃建筑總面積40余萬平方米，可容納超過1.5萬名學生學習、生活。中央教學樓雅力教育學員風采