易貝樂簡介 易貝樂核心優(yōu)勢全球非英語母語國家通用的少兒英語教學體系。40個國家17000所教學機構幾千萬兒童同步同質學英語。做到多感官、多媒體、交互式互動教學。培養(yǎng)孩子早期社交、項目管理、團隊協(xié)作能力及未來領導力。易貝樂機構簡介易貝樂少兒英語隸屬于北京易貝樂科技文化股份有限公司,其少兒英語項目E-Blocks是全球EFL(英語為外語)國家兒童英語啟蒙通用的教學方案。多年來,E-Blocks聲譽滿載,屢獲各種國際大獎。E-Blocks是廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學的少兒英語啟蒙教育體系,即第三代少兒英語教學模式。第三代少兒英語教育模式跨越了國內“一個老師、一本教材、一塊黑板”的傳統(tǒng)教育模式,升級了第二代“互動白板”教育模式,倡導“Learning by doing”,也就是“邊動手、邊動腦、邊學習”,以孩子學習與認知的規(guī)律出發(fā),將“有意識學習”與“無意識學習”有效統(tǒng)一,不但提高了孩子們的學習效果,而且注重培養(yǎng)孩子們團隊協(xié)作能力、早期社交能力與未來領導力。在美國,幾乎70%的州采用E-Blocks教學系統(tǒng)作為非英語母語國家兒童英語啟蒙教育的標準課程。易貝樂學校優(yōu)勢易貝樂師資保障選拔標準SELECTION CRITERIA 精選口語標準流利,“聽說讀寫譯”能力良好,富有愛心、耐心、責任心的優(yōu)秀老師與助教。易貝樂英語教師在英語教學基礎上,增加兒童心理行為研究,溝通交流技巧等方面的定期培訓,注重提升教學團隊人員的綜合素質,從TEACHER到TUTOR再到EDUCATOR層層選拔,教師職業(yè)通道無上限!在職培訓IN-SERVICE TRAINING E-Blocks會定期組織各部門進行全方位的“脫產(chǎn)再學習”培訓,易貝樂(中國)總部和中心所在的區(qū)域屬地都會定期舉辦在職培訓。經(jīng)過培訓、實習,并通過十五項專業(yè)考核,使其專業(yè)技能、教學經(jīng)驗與易貝樂教學理念相融合。名師教學TEACHER TEACHING 易貝樂教師團隊擁有極高的整體素質,在全國金.牌教師評選中曾有多人先后獲得“課外教育五星教師”,獲得業(yè)界一致肯定。2~3歲 易貝樂幼兒啟蒙興趣培養(yǎng)專為2—3歲寶寶設計,根據(jù)寶寶認知特點設計的多元主題,啟發(fā)寶寶興趣,通過全英語浸入式環(huán)境,培養(yǎng)寶寶獨立意識,養(yǎng)成良好的習慣。課程特色:激發(fā)興趣,讓學習自然發(fā)生六大趣味主題,用豐富的內容激發(fā)寶寶對語言的喜愛,促進寶寶認知能力的發(fā)育。教會方法,自然習得純英語環(huán)境,關注寶寶的個性成長。通過豐富的課堂活動和專業(yè)教具,全面激發(fā)寶寶潛能,享受與同伴交往的快樂。探索實踐,自覺運用通過手工游戲動手實踐,鍛煉寶寶的精細化動手能力和手眼協(xié)調能力。3-6歲 易貝樂兒童語言基礎奠定專為3—6歲兒童設計,根據(jù)中國兒童不同的特點,因材施教,通過電子積木等教輔教具激發(fā)學習熱情,讓孩子積極參與,能夠進行簡單的日??谡Z對話交流、能唱簡單的英文歌謠,能夠自主進行簡單的繪本閱讀。課程特色:激發(fā)興趣讓學習自然發(fā)生以孩子為中心,設置有趣的主題場景,帶給孩子豐富的視聽體驗。采用多感官、交互式多媒體教具實現(xiàn)人機互動,培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作、演講演示及閱讀能力。教會方法 自然習得通過系統(tǒng)的專項訓練,循序漸進,幫助孩子建立語音意識,感知拼讀規(guī)律,使孩子對英語閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。探索實踐自覺運用通過讓孩子觀察、實踐,探索未知的大千世界,鍛煉孩子細致觀察、自發(fā)探索和動手實踐的能力,讓孩子表達更清晰,條理清楚、合乎邏輯。6~12歲易貝樂少兒英語騰飛專為6—12歲兒童設計的英語全面提升課程。由易貝樂專業(yè)的課程研發(fā)團隊根據(jù)6—12歲孩子的成長特點研發(fā)設計,以互動白板為載體,通過專業(yè)的iTools教學軟件,致力于幫助孩子們練就核心能力,鍛煉溝通、協(xié)作、創(chuàng)造、問題解決等學習軟技能的同時,并教會孩子待人處事、鼓勵與贊美、愛護環(huán)境等內容,在學習英文的同時又能建立學生良好的品格和正確的價值觀,提升學生的綜合競爭力。課程特色:激發(fā)興趣讓學習自然發(fā)生將真實生活中的問題作為項目制課題激發(fā)學生的探索興趣,為了能夠解決實際問題,學生自由組建團隊、制定項目計劃,針對問題收集資料并研究解決方案,最后通過成果展示探討評估反饋。教會方法自然習得通過易貝樂教師的專業(yè)化引導,夯實自然拼讀基礎,幫助孩子輕松記憶單詞,建立良好的語感,建立良好的英語語感,養(yǎng)成終身閱讀的興趣與習慣,還能全面提升孩子的核心能力,通過更多趣味活動、更多的互動環(huán)節(jié)和更多語言輸出,促進英文的提高。探索實踐自覺運用通過仔細觀察、動手實踐去探索知識、驗證所學,運用演講演示工具、思維導圖等方式系統(tǒng)地進行英語輸出,獨立自主地進行完整的英語演講,幫助孩子建立良好的思維習慣和獨立解決問題的能力。
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