洛蘭德簡(jiǎn)介 自Jennifer Chan女士于2003年5月引進(jìn)歐式宮廷貴族家政服務(wù)體系，并于深圳松崗成立洛蘭德家政學(xué)院以來(lái)，洛蘭德（Lorand）的使命便一直是：“維護(hù)和提高中國(guó)家政服務(wù)行業(yè)，及其從業(yè)人員的整體社會(huì)地位與榮譽(yù)?！痹谖{和邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域（醫(yī)學(xué)、母嬰護(hù)理、家政、美業(yè)、財(cái)經(jīng)、心理學(xué)等）專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)和參與的過(guò)程中，洛蘭德針對(duì)歐式宮廷貴族的家政服務(wù)體系和國(guó)內(nèi)現(xiàn)有家政培訓(xùn)模式，去蕪存菁、博采眾長(zhǎng)，在17年的培訓(xùn)生涯中不斷更新著洛蘭德的教育模式，以適應(yīng)每一個(gè)新形式下的行業(yè)培訓(xùn)形態(tài)和服務(wù)需求，制定和引領(lǐng)著中國(guó)高端家政服務(wù)業(yè)的人才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。在洛蘭德，我們恪守“活在當(dāng)下，放眼未來(lái)”的格言。盡管我們?yōu)槁逄m德所擁有的悠長(zhǎng)辦學(xué)歷史和學(xué)派淵源而自豪，但我們一直在通過(guò)全體師生的努力，讓洛蘭德的教育體系和輸出人才，始終都能在中國(guó)家政服務(wù)業(yè)保持著超然的地位?！白屆恳粋€(gè)洛蘭德人，在十年之后、百年之后，都能為自己的校友身份而自豪；讓每一個(gè)雇傭洛蘭德精英的家庭，都能由此而享受長(zhǎng)久的歡樂(lè)和祥和”是洛蘭德人不變的追求。學(xué)院定位洛蘭德家政學(xué)院（始于2003）是一家源自深圳，鋪向全國(guó)的專(zhuān)業(yè)型家政護(hù)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。她以培養(yǎng)符合“好技術(shù)、好形象、好素質(zhì)、好心態(tài)、好擔(dān)當(dāng)”的綜合型家政服務(wù)人才為教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格把關(guān)、精益求精，力求打造“好就業(yè)、就好業(yè)、高薪就業(yè)”的家政領(lǐng)域高端人才。學(xué)院特色洛蘭德始終堅(jiān)持職業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能并重的教學(xué)方針。為了確保人才培養(yǎng)的實(shí)用性，洛蘭德在課程設(shè)計(jì)和更新的過(guò)程中，不僅綜合了中外家政領(lǐng)域的先進(jìn)理念和技術(shù)，更融合了美業(yè)教育行業(yè)“以人為本”的先進(jìn)服務(wù)理念。不僅自主研發(fā)了貼切市場(chǎng)一線(xiàn)需求的實(shí)用性技術(shù)課程，更融入了提升家政從業(yè)人員品質(zhì)素養(yǎng)的教育理念。不僅讓家政護(hù)理人才畢業(yè)就等于就業(yè)，更確保能讓雇主獲得“更專(zhuān)業(yè)、更放心、更可靠”的品質(zhì)服務(wù)。學(xué)院發(fā)展2020年，洛蘭德家政學(xué)院依托全國(guó)752家一線(xiàn)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)、本科院校，聯(lián)合啟動(dòng)了百校千店計(jì)劃，預(yù)計(jì)將在2023年前在全國(guó)共計(jì)開(kāi)設(shè)100家專(zhuān)業(yè)級(jí)家政學(xué)院、1000家家政服務(wù)點(diǎn)，覆蓋廣東、浙江、北京、上海、重慶等省份直轄市以及全國(guó)所有省會(huì)城市（新疆西藏外），突破年培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)家政人才10000人次的教學(xué)規(guī)模。學(xué)院優(yōu)勢(shì)（1）政府扶持，就學(xué)安心洛蘭德是國(guó)家重點(diǎn)扶持的家政行業(yè)專(zhuān)業(yè)品牌，公立教學(xué)背景，入學(xué)、就業(yè)有保障；（2）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，定位高端源自歐美的家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及教育理念，是中國(guó)高端家政服務(wù)教育的創(chuàng)造者和提升者；（3）包吃包住，無(wú)憂(yōu)入學(xué)包吃包住的學(xué)習(xí)，讓你安心學(xué)習(xí)，無(wú)任何生活上的后顧之憂(yōu)；（4）一線(xiàn)師資，品質(zhì)保證市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家進(jìn)行授課，來(lái)自各大婦幼保健專(zhuān)科醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)療養(yǎng)院的師資團(tuán)隊(duì)及資深家政服務(wù)行業(yè)講師，傳授一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；（5）實(shí)操為主，手把手教學(xué)洛蘭德堅(jiān)信沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵不算好士兵，因此洛蘭德以理論與實(shí)踐相結(jié)合，用30%理論引學(xué)員入門(mén)，用70%實(shí)操讓學(xué)員成長(zhǎng)，手把手教學(xué)，學(xué)會(huì)為止；（6）雙證頒發(fā)，含金量高洛蘭德家政學(xué)院，為國(guó)家認(rèn)可的家政服務(wù)業(yè)考證考點(diǎn)，不僅可頒發(fā)被家政服務(wù)行業(yè)所認(rèn)可的行業(yè)證書(shū)，更能頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的證書(shū)，是家政從業(yè)人員挑戰(zhàn)高薪的行業(yè)敲門(mén)磚；（7）畢業(yè)保障，高薪就業(yè)洛蘭德與眾多一線(xiàn)家政平臺(tái)和養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、月子中心、母嬰醫(yī)院建立了長(zhǎng)期的人才輸送協(xié)議，確保學(xué)員有保障的就業(yè)，好就業(yè)、高薪就業(yè)；（8）多元扶持，創(chuàng)業(yè)無(wú)憂(yōu)為了提升中國(guó)家政服務(wù)業(yè)的整體水平，洛蘭德家政學(xué)院退出了技術(shù)學(xué)院為主，商學(xué)院為輔的多元化教學(xué)模式，確保每一個(gè)洛蘭員不僅能成為家政行業(yè)的高端人才，更能成為家政領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，從而提升中國(guó)家政業(yè)的整體社會(huì)地位，讓學(xué)員創(chuàng)業(yè)無(wú)憂(yōu)。專(zhuān)業(yè)課程為了更好的提高家政人員的綜合素養(yǎng)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，洛蘭德家政學(xué)院針對(duì)市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)了全范圍的家政課程，其中包括傳統(tǒng)的家庭保姆、家政保潔員；也包括針對(duì)母嬰護(hù)理的月嫂（母嬰護(hù)理師）、催乳師、產(chǎn)后康復(fù)師、早教師、育嬰師，更包括針對(duì)全家健康的中醫(yī)理療師、推拿師、養(yǎng)老護(hù)理師、營(yíng)養(yǎng)師、別墅管家等十幾個(gè)工種的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。為了適應(yīng)不同工種、不同級(jí)別的培訓(xùn)人員在課時(shí)、和課程內(nèi)容上的即時(shí)性，課程以滾動(dòng)式的培訓(xùn)方法進(jìn)行授課，確保所有加入洛蘭德的學(xué)員能快、好的掌握自己的課程內(nèi)容。
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養(yǎng)老護(hù)理師專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
早教師專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
家政保姆專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
小兒推拿師專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
產(chǎn)后康復(fù)師專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
催乳師專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
育嬰師專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
月嫂專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)
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