上海菁英教育(松江校)

菁英教育核心優(yōu)勢(shì) 菁英教育英語(yǔ)中心致力于建立一個(gè)結(jié)合實(shí)力培養(yǎng)與高分技巧的雙效學(xué)習(xí)語(yǔ)言機(jī)構(gòu)。在課程規(guī)劃上，菁英教育英語(yǔ)中心更是極其人性化，我們提供給您更具彈性的選課及補(bǔ)課機(jī)制。菁英教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介實(shí)力培養(yǎng)與高分技巧相結(jié)合的雙效學(xué)習(xí)語(yǔ)言機(jī)構(gòu) 多年來，菁英教育英語(yǔ)中心致力于建立一個(gè)結(jié)合實(shí)力培養(yǎng)與高分技巧的雙效學(xué)習(xí)語(yǔ)言機(jī)構(gòu)，目的就是讓學(xué)員在擁有高分認(rèn)證的同時(shí)，也可以擁有對(duì)等的實(shí)力！在課程規(guī)劃上，菁英教育英語(yǔ)中心更是極其人性化，知道您時(shí)間寶貴，所以我們提供給您更具彈性的選課及補(bǔ)課機(jī)制；并且我們也了解，當(dāng)您在接觸外語(yǔ)時(shí)，總有些許擔(dān)心及缺乏自信，所以我們會(huì)安排適合您的程度，盡量避免讓您在學(xué)習(xí)上繞彎路！當(dāng)您選擇菁英教育英語(yǔ)中心，我們會(huì)為您量身訂做「?jìng)€(gè)人學(xué)習(xí)課程」，您會(huì)因?yàn)檎_的學(xué)習(xí)方式，有效并快速提升外語(yǔ)能力！當(dāng)然，您會(huì)變得越來越有自信，而這就是我們共同努力的目標(biāo)！您再也找不到像菁英教育英語(yǔ)中心如此專業(yè)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)了! 從翻開下一頁(yè)開始，您必能深深體會(huì)到菁英教育英語(yǔ)中心在語(yǔ)言教學(xué)上的努力與付出；也會(huì)深深認(rèn)同您明智的抉擇! 菁英教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)辦經(jīng)營(yíng)理念‧永續(xù)經(jīng)營(yíng)‧質(zhì)量至上首創(chuàng)實(shí)力培養(yǎng)與證照教學(xué)，雙管齊下雙效學(xué)習(xí) 本中心強(qiáng)調(diào)實(shí)力培養(yǎng)的重要性！一點(diǎn)一滴的累積，才能在考場(chǎng)上釋放較大的能量。實(shí)力的養(yǎng)成和技巧的培養(yǎng)，雙管齊下，穩(wěn)固扎實(shí)學(xué)習(xí)，才不會(huì)因特別偏重某一項(xiàng)能力，造成往后英語(yǔ)能力跛腳。全面e化計(jì)算機(jī)管理，業(yè)界無人能出其右本中心以計(jì)算機(jī)e化管理，以求方便快捷，并提供學(xué)員一個(gè)暢通的反應(yīng)管道。學(xué)員除可在家利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)選課、請(qǐng)假、補(bǔ)課及執(zhí)行多項(xiàng)功能外，亦可透過網(wǎng)絡(luò)評(píng)鑒教師授課質(zhì)量，教務(wù)單位亦將以此嚴(yán)格控管老師，以維護(hù)學(xué)員較佳學(xué)習(xí)成效。專業(yè)教務(wù)團(tuán)隊(duì)，追求教學(xué)質(zhì)量完美，近乎苛求本中心擁有一群專業(yè)的教務(wù)團(tuán)隊(duì)，時(shí)時(shí)掌握老師教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)度、出缺勤狀況及教材的選用與研發(fā)，并定期召開教師研討會(huì)，提供教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享交流與進(jìn)修機(jī)會(huì)，精益求精，為的就是使學(xué)員能擁有較佳的師資選擇，絕不馬虎！專業(yè)課程顧問，一對(duì)一服務(wù)，提供貴賓級(jí)的禮遇本中心秉持「顧客至上」的服務(wù)理念，從踏入本中心開始，即有專業(yè)的課程顧問，提供一對(duì)一服務(wù)。不論程度分析、課程講解、選課建議、價(jià)格透明、系統(tǒng)解說，甚至上課之后疑難雜癥的解惑，讓您在學(xué)習(xí)的路上不再是孤兒。菁英教育學(xué)員案例菁英教育學(xué)員-陳誠(chéng) 首先，感謝每一位菁英教育的老師和我的外教老師Jack Rose。是你們的辛勤付出讓我能夠一次?？技用嬖嚲捅幻绹?guó)的一所高中所錄取。在次來到菁英時(shí)，測(cè)試的成績(jī)只有48分，暴露了詞匯和許多閱讀方面的不足，而與外國(guó)人交流時(shí)的緊張情緒更是油然而生。而經(jīng)過了這12個(gè)課時(shí)的輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)與外國(guó)人交流并不是那樣的困難。Jack老師的幽默風(fēng)趣更是讓我很快就融入了這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中，生動(dòng)的上課方式讓我慢慢有膽量開口說英語(yǔ)，讓我學(xué)習(xí)到了許多美國(guó)人的生活用語(yǔ)。如今，透過了12個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活對(duì)話了。菁英教育學(xué)員-董豪在參加菁英教育之前，我的SLEP成績(jī)僅有45分，對(duì)于即將面臨的學(xué)校面試，我不由地感到了惶恐。此時(shí)，父母從我的言行中讀出了我的擔(dān)憂，決定幫我報(bào)名參加菁英的相關(guān)面試培訓(xùn)課程。在短短的幾次課中，外教的授課方式不但不讓我感到拘謹(jǐn)，反而在輕松氣氛的課堂上讓我受到不少啟發(fā)，對(duì)自己即將要面臨的面試充滿信心。為期三堂課的培訓(xùn)，對(duì)我起到了很大的幫助，但語(yǔ)言的學(xué)習(xí)仍是貴在持之以恒。菁英教育學(xué)員-顧艻文當(dāng)?shù)弥加⒔逃Ｍ覍懸黄嘘P(guān)IELTS的讀書心得，備感榮幸的同時(shí)也感到有些慚愧。6.5分實(shí)屬不算優(yōu)秀，曾在網(wǎng)上看到許多英語(yǔ)達(dá)人，閱讀與聽力7分或8分猶如探囊取物，感覺自己的成績(jī)更不足掛齒，所以讀書心得不敢說的上是，考后感悟更為合理。起初我只把雅思考試看作是一門昂貴的語(yǔ)言考試，抱著應(yīng)試的心理，堅(jiān)信天天做題，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。結(jié)束之后，回想當(dāng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)問題之處?？荚嚕菣z查所學(xué)知識(shí)掌握程度的標(biāo)尺之一。但是，中國(guó)的應(yīng)試教育將絕大多數(shù)孩子教育成了考試機(jī)器，考試的初衷已經(jīng)變了。國(guó)外人設(shè)立語(yǔ)言考試的目的在于檢驗(yàn)應(yīng)試者掌握英語(yǔ)的程度及運(yùn)用的能力，當(dāng)明白這一點(diǎn)時(shí)，我相信，你離成功不遠(yuǎn)了。菁英教育學(xué)員-顧意萌出國(guó)，是我的一個(gè)夢(mèng)想，也可以說是在為之努力的目標(biāo)。和很多人一樣，我來到菁英是為了學(xué)好英語(yǔ)，為走出國(guó)門奠定好基礎(chǔ)。剛到菁英時(shí)，我的英語(yǔ)功底并不算特別扎實(shí)，也只是在學(xué)校的同學(xué)中略勝一籌，離走出國(guó)門的目標(biāo)還有一定距離，但卻因?yàn)樵谛@中的勝出，讓我有些洋洋自得，于是在菁英的較初學(xué)習(xí)中并不太在意，直到次的托福成績(jī)出來，很糟糕的成績(jī)，讓我大吃ㄧ驚，這才明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。我一共考了三次托福，前兩次的成績(jī)都不理想，所幸，第三次讓我考出了74的高分。感謝菁英，讓我明白人不能驕傲自滿；也感謝菁英，讓我離我的夢(mèng)想越來越近，而后實(shí)現(xiàn)。菁英教育學(xué)員-盧凱聞托福81分雖然算不上出眺，對(duì)于只學(xué)習(xí)了兩個(gè)月不到的我來說，卻是一個(gè)不小的成就，這其中除了我自身的努力外，更重要的是菁英授予我的學(xué)習(xí)方法，記得次上閱讀課，老師讓我在20分鐘之內(nèi)完成一篇文章，然而我卻在規(guī)定時(shí)間內(nèi)連文章都沒讀完，就是在這樣的基礎(chǔ)上，菁英的老師在短時(shí)間幫我走出了困境。而作文課給予我的寫作指導(dǎo)更是讓我在考試中全身而退，在口語(yǔ)和聽力課上，菁英特地聘請(qǐng)了外籍教師，以此增強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)感，同時(shí)還讓學(xué)生提前感受今后在國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍。菁英教育學(xué)員-喬亦杰我先后報(bào)名參加了面試輔導(dǎo)班，以及托?；A(chǔ)培訓(xùn)班。較終，我被美國(guó)的一所高中錄取，這我所取得的一切，都與貴校老師辛勤教育與培養(yǎng)是分不開的。課上，老師耐心細(xì)致地傳授我們知識(shí)，使我們?nèi)缭「柿亍Ｕn下，老師不厭其煩地為我們答疑解惑，他們生動(dòng)有趣引人入勝的講解，使得枯燥生疏的知識(shí)變得鮮活，使得年少輕狂的我們變得睿智。讓我深深體會(huì)到了菁英教育每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操，師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是菁英教育的一番熱情，培養(yǎng)了我們，造就了我們！