臨沂優(yōu)材教育

優(yōu)材教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介     優(yōu)材教育，顧名思義，優(yōu)秀的人才培育。     Excellent，讓你優(yōu)秀——在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，自然而然散發(fā)出個(gè)人智慧，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，受眾人矚目。     Talented，讓你成才——天賦再加上后天的輔助，用心輔導(dǎo)，個(gè)性化指導(dǎo)，旨在成為孩子們較信任的選擇，較好的學(xué)習(xí)伙伴。     優(yōu)材教育以“讓孩子成為更優(yōu)秀的自己”為使命，秉承“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格”的教育理念，專(zhuān)注于一對(duì)一輔導(dǎo)與小班課結(jié)合的教學(xué)輔導(dǎo)模式，開(kāi)設(shè)小學(xué)初中高中全科培優(yōu)輔導(dǎo)。     優(yōu)材教育真正以每個(gè)學(xué)生的需求和發(fā)展為中心，由專(zhuān)業(yè)教育顧問(wèn)為學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試后量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，之后結(jié)合專(zhuān)業(yè)教師陪讀和個(gè)性輔導(dǎo)，采用針對(duì)性極強(qiáng)的優(yōu)秀教師“一對(duì)一面授”輔導(dǎo)方法，并輔以全程跟蹤、測(cè)試、反饋，全方位幫助中小學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)迅速提高考試成績(jī)并使每個(gè)學(xué)生都能全面而具個(gè)性的發(fā)展。     我們的教育目標(biāo)首要達(dá)到的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新的能力。 優(yōu)材教育核心優(yōu)勢(shì) 由專(zhuān)業(yè)教育顧問(wèn)為學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試后量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，之后結(jié)合專(zhuān)業(yè)教師陪讀和個(gè)性輔導(dǎo)，采用針對(duì)性極強(qiáng)的優(yōu)秀教師“一對(duì)一面授”輔導(dǎo)方法。 優(yōu)材教育鄭重承諾     我們的承諾：“效果保障，按效果付費(fèi)”     關(guān)于“效果保障、按效果付費(fèi)”的說(shuō)明：     1、“效果保障”：優(yōu)材教育教師團(tuán)隊(duì)將在分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上為學(xué)生制定提分方案，確定具體的提分目標(biāo)，并簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，以法律的形式來(lái)維護(hù)家長(zhǎng)與學(xué)生的權(quán)益。     2、“按效果付費(fèi)”：學(xué)員在完成約定輔導(dǎo)課時(shí)后，成績(jī)達(dá)到雙方約定的輔導(dǎo)效果則輔導(dǎo)目標(biāo)完成；若學(xué)生成績(jī)未達(dá)到雙方約定的提分目標(biāo)，我們將按協(xié)議約定退還輔導(dǎo)費(fèi)用。     3、臨沂一家敢于進(jìn)行效果承諾的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 優(yōu)材教育教學(xué)特點(diǎn)     教學(xué)特點(diǎn)：     1、由教育師對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行全面評(píng)估分析，向家長(zhǎng)提供詳細(xì)、完善的評(píng)估報(bào)告。全面分析學(xué)生特點(diǎn)，為學(xué)生定制科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。     2、學(xué)管師及時(shí)疏導(dǎo)和解決學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的各種問(wèn)題，詳細(xì)記錄學(xué)生課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)情況與測(cè)試分?jǐn)?shù)，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。     3、授課老師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)發(fā)個(gè)性化課程內(nèi)容，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思維潛力。幫助學(xué)生靈活掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)做題技巧，大幅度提升應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)能力。     4、專(zhuān)業(yè)的心理師幫助學(xué)生建立更加積極的心理狀態(tài)，輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低、考前焦慮、考場(chǎng)緊張、青春期心理等問(wèn)題，幫助家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行有效溝通。     5、在文化課課程輔導(dǎo)之余，我們將為學(xué)生提供免費(fèi)晚自習(xí)陪讀服務(wù)，及時(shí)解答學(xué)生疑難問(wèn)題，為學(xué)生提供必要的輔導(dǎo)和幫助。   優(yōu)材教育教學(xué)管理     1、班主任負(fù)責(zé)制：     每個(gè)學(xué)生配有專(zhuān)門(mén)的教育師，對(duì)學(xué)生的心里和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)了解。每班配備班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想上的幫助，以及與家長(zhǎng)的溝通。     2、家長(zhǎng)聽(tīng)課制度：     定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起聽(tīng)課監(jiān)督教師及學(xué)生，我們誠(chéng)信，學(xué)生自信，家長(zhǎng)相信!     3、家校溝通制：     教育師將通過(guò)與家長(zhǎng)，老師、學(xué)生三方面的溝通，給學(xué)生量身定制教學(xué)方案。     4、學(xué)生刷卡簽到制度：     上課刷卡簽到，已用課時(shí)、剩余課時(shí)一目了然 ！避免學(xué)生逃課而家長(zhǎng)和學(xué)校都不知道的放任狀態(tài)，學(xué)生若不來(lái)，教育師將及時(shí)通知家長(zhǎng)。 優(yōu)材教育學(xué)員風(fēng)采