卓瑞職業(yè)培訓(xùn)核心優(yōu)勢(shì) 全日制教學(xué),科學(xué)安排理論實(shí)操課時(shí),O基礎(chǔ)包學(xué)會(huì),結(jié)業(yè)即就業(yè),結(jié)業(yè)學(xué)員100%免費(fèi)推薦高薪就業(yè),終生可回校充電學(xué)習(xí)。學(xué)院會(huì)定期舉辦豐富的課外活動(dòng),增添學(xué)習(xí)過程的趣味性。名師指導(dǎo),以企業(yè)實(shí)際案例教學(xué),結(jié)業(yè)頒發(fā)技能認(rèn)證證書。 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 卓瑞智能制造學(xué)院卓瑞智能制造學(xué)院是廣東卓瑞科技教育股份有限公司(集團(tuán)總公司)旗下的子公司。卓瑞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以工業(yè)機(jī)器人、PLC、電工三大專業(yè)應(yīng)用技能人才培訓(xùn)為目標(biāo),教學(xué)模式,教學(xué)實(shí)訓(xùn)融通合一,邊做邊學(xué)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),對(duì)接企業(yè)貼近生產(chǎn);我們?yōu)閷W(xué)員提供專業(yè)性、實(shí)操性、就業(yè)性為導(dǎo)向的技能培訓(xùn),職業(yè)技能鑒定,組織崗位技能競(jìng)賽,幫助學(xué)員快速掌握技能,并免費(fèi)跟蹤服務(wù)一年,綜合年薪高達(dá)10萬以上,為企業(yè)輸送大量高素質(zhì)技能人才,優(yōu)先為仲愷高新區(qū)的企業(yè)開展企業(yè)人才培訓(xùn)服務(wù),以及配合惠州市、仲愷區(qū)政府開展民生及公益類培訓(xùn),搭建專業(yè)化人才流動(dòng)平臺(tái)。 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院優(yōu)勢(shì) 卓瑞機(jī)器人全程30個(gè)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目任務(wù)案例,輕松玩轉(zhuǎn)智能工廠解決方案只有企業(yè)實(shí)際的項(xiàng)目才能給學(xué)員的就業(yè)上崗加分,卓瑞從智能產(chǎn)線上精心挑選的12個(gè)PLC任務(wù)案例,有基礎(chǔ)的指令熟悉任務(wù)、模塊化編程實(shí)例、變頻器控制、伺服驅(qū)動(dòng)器控制、基于485的Modbus通信。17個(gè)機(jī)器人任務(wù)案例,涵蓋機(jī)器人的基本操作、運(yùn)動(dòng)指令應(yīng)用、各種坐標(biāo)應(yīng)用、機(jī)器人搬運(yùn)、機(jī)器人碼垛、多臺(tái)機(jī)器人協(xié)同工作等。這些案例由簡(jiǎn)到難,一步步深入,為學(xué)員從事機(jī)器人智能制造行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。跟著行業(yè)內(nèi)一線技術(shù)大牛學(xué)習(xí),沒任何后顧之憂課程培養(yǎng)方案均來自卓瑞智能制造研究院,教學(xué)項(xiàng)目指導(dǎo)者戴鳳智博士和羅中良教授都是行業(yè)專業(yè)人物,有著行業(yè)前沿的技術(shù)支持和工業(yè)企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目依托,并有專家級(jí)大牛為我們培養(yǎng)計(jì)劃出謀劃策,我們秉承:專業(yè)基礎(chǔ)能力:全面掌握工業(yè)機(jī)器人工程師各個(gè)階段所需的專業(yè)技能,部分是現(xiàn)在馬上用得到的,部分是儲(chǔ)備在未來職業(yè)更進(jìn)一步層次發(fā)展用的。問題解決能力:面對(duì)新問題,如何解決。這是企業(yè)看重的問題。職業(yè)能力:如何順利面試、溝通,成為合格的職場(chǎng)人。卓瑞擁有多項(xiàng)國家和行業(yè)證書授權(quán),讓學(xué)員獲取證書及企業(yè)認(rèn)可卓瑞是工信部授權(quán)的工業(yè)機(jī)器人技能技術(shù)認(rèn)證考試機(jī)構(gòu),也是機(jī)械裝備行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀技能培訓(xùn)中心的合作會(huì)員單位,在卓瑞學(xué)習(xí)的學(xué)員,可以獲取證書及企業(yè)認(rèn)可。全程貫徹”項(xiàng)目導(dǎo)向制“和“不能獨(dú)立完成項(xiàng)目任務(wù)案例=0”的教學(xué)理念通過”案例式教學(xué)和“階段性考核”的教學(xué)方式,用科學(xué)的方式確保學(xué)員自己設(shè)計(jì)、自己編程,在保證理論知識(shí)貫通的基礎(chǔ)上,所有項(xiàng)目任務(wù)案例獨(dú)立完成分析設(shè)計(jì)、計(jì)劃和實(shí)施。 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì) 多年來學(xué)院采取“工業(yè)與教育雙輪驅(qū)動(dòng),工業(yè)應(yīng)用、教育裝備與人才培養(yǎng)三位一體”的發(fā)展模式,將工業(yè)應(yīng)用與教育實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合,將工業(yè)實(shí)際案例引入課堂,大大提高了人才培養(yǎng)的時(shí)效性和質(zhì)量。我院與國內(nèi)上百所院校合作,聯(lián)合培養(yǎng)了大批機(jī)器人專業(yè)人才;提供工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)論證、師資培訓(xùn)與提高、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校企深入合作、人才培養(yǎng)方案、課程大綱和教材開發(fā)等全方位的服務(wù)和整體解決方案。從2018年首屆“卓瑞杯”工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用大賽開始,作為大賽的主辦單位和設(shè)備提供方,為大賽的成功舉辦提供了技術(shù)和專業(yè)保障。專業(yè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)上課實(shí)況 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員風(fēng)采 卓瑞職業(yè)培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì) 曹端德 副總工程師 中國科技大學(xué)畢業(yè),儀器科學(xué)學(xué)科高級(jí)工程師 從事儀器儀表軟硬件開發(fā)的研究人員和導(dǎo)師 全國大學(xué)生電子競(jìng)賽指導(dǎo)教師,浙江大學(xué)教師。 一直從事傳感器技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)代電子技術(shù)工程設(shè)計(jì)、信號(hào)檢測(cè)與處理、單片機(jī)控制系統(tǒng)等方面的科研、教學(xué)工作。 現(xiàn)為浙江攜職就業(yè)學(xué)院硬件工程培訓(xùn)學(xué)院院長 全國工業(yè)自動(dòng)化人才論證工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教師 國家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定基地工業(yè)機(jī)器人師資及全國考證題庫編寫人。 黃擎乾 高級(jí)機(jī)器人工程師、高級(jí)電氣PLC工程師、高級(jí)講師。曾就職于中國博士后科研工作站單位。10多年電氣自動(dòng)化從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟練ABB、KUKA機(jī)器人、EFFORT等機(jī)器人編程及開發(fā)。 彭紹華 高級(jí)機(jī)器人工程師,從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化項(xiàng)目集成技術(shù)5年,參與東莞信國電子壓鑄,打磨自動(dòng)化改造項(xiàng)目,清遠(yuǎn)誠懇鞋業(yè)成型自動(dòng)化生產(chǎn)線等項(xiàng)目,精通國內(nèi)外各品牌工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用。
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