在這所學校,學生實行學長制管理。學校打破班級界限,讓不同年級的孩子組成一個個“家族”。學生根據年級的高低排序,高年級的學生做董事長,依次往后排,家族中從大到小的各種角色,每個人都能依次感受一年。當老小的時候可以撒嬌賣萌,當了老大就得學會體貼人、幫助人。在這所學校,除了課堂,其他一切活動都在“家族”中完成?!凹易濉钡囊磺惺聞眨瑢W生高度參與,高度自治,連“家族”、“家規(guī)”也是他們自己商定的。每一個“家族”中配一位老師,擔任史官,負責記錄“家族”的活動和外出游學的安全,但沒有指揮和決定權。這所學校處在中國教育改革重鎮(zhèn)——山東省濰坊市,在眾多改革先鋒、明星學校的環(huán)伺下獨樹一幟,提出“自主學?!?、“自主教育”的口號。學校執(zhí)行校長董梅堅信,自主教育的出現(xiàn)已經意味著一所不平凡的學校的誕生。
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