東軟睿道核心優(yōu)勢 東軟基于20年來對IT產(chǎn)業(yè)實踐的理解和對IT教育實踐的洞察，整合國內(nèi)外眾多優(yōu)秀合作伙伴的教育資源和產(chǎn)品，依托信息與通信技術(shù)，通過線上與線下服務模式的組合，基于互聯(lián)網(wǎng)和云計算來實現(xiàn)交互式與實踐式學習的教育與人才服務提供商。 東軟睿道學校簡介 東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司（簡稱東軟睿道）由東軟創(chuàng)辦，是東軟基于20年來對IT產(chǎn)業(yè)實踐的理解和對IT教育實踐的洞察，整合國內(nèi)外眾多優(yōu)秀合作伙伴的教育資源和產(chǎn)品，依托信息與通信技術(shù)，通過線上與線下服務模式的組合，基于互聯(lián)網(wǎng)和云計算來實現(xiàn)交互式與實踐式學習的教育與人才服務提供商。 東軟睿道倡導“信息技術(shù)服務教育未來”的經(jīng)營理念，將科學的學習方法與先進的信息通信技術(shù)相結(jié)合，致力于成為中國領(lǐng)先的工程教育服務的提供者。目前，公司在沈陽、大連、南京、成都、天津、廣州、青島建立了7個分布式的人才基地，與全球500多所高校、400余家企業(yè)建立了持續(xù)穩(wěn)定的深度合作。 東軟睿道致力于IT人才的培養(yǎng)、發(fā)展和使用，構(gòu)造IT人才成長的綠色生態(tài)鏈。我們面向高校、個人、政府提供以東軟知識體系為核心的人才培養(yǎng)解決方案；面向企業(yè)構(gòu)建以“高績效金字塔”為基礎(chǔ)，以建立高績效組織為目標的解決方案，并提供、培訓、人才服務及IT信息系統(tǒng)等產(chǎn)品和服務。 在產(chǎn)品領(lǐng)域，我們提供國內(nèi)領(lǐng)先的學習管理系統(tǒng)Skillbase及依托東軟20余年IT行業(yè)技術(shù)與經(jīng)驗積淀的數(shù)字內(nèi)容；提供從PC到移動設備上的完整的學習環(huán)境；針對人才的評測與成長，我們提供基于云平臺的睿鼎實訓平臺、睿博IT人才技能測評系統(tǒng)、分布式考試系統(tǒng)等系列產(chǎn)品。 東軟睿道人才服務是專業(yè)的人力資源解決方案提供者，萃取東軟專業(yè)化人力資源管理精髓，為中國軟件行業(yè)提供高質(zhì)量、規(guī)范化、專業(yè)化的人力資源服務。東軟睿道人才服務總部設于沈陽，已在大連、青島、北京、南京、無錫、上海、成都、杭州、福州、武漢、深圳、廣州、呼和浩特等20多個城市設有分支機構(gòu)，在全國擁有近岸外包人才3000余人，為300余家國內(nèi)外知名企業(yè)提供近岸外包、離岸外包、定制培養(yǎng)+派遣、人才獵聘、招聘代理等服務模式。我們以覆蓋全國的業(yè)務布局，優(yōu)化的全國性IT類資源配比，專業(yè)、全面、快速、靈活地對應中國軟件行業(yè)的人力資源服務需求，為成為中國最先進的IT人力資源供應者而不斷完善努力。 東軟睿道將高效、合作、負責、堅韌、誠信作為核心價值觀，以改善教育績效，降低教育成本，促進教育公平，服務于教育未來為己任，通過組織的持續(xù)改進，教育資源的不斷整合，聯(lián)盟與開放式創(chuàng)新，持續(xù)為社會、客戶、股東和員工創(chuàng)造更大的價值。 睿道文化 愿景： 成為中國領(lǐng)先的工程教育服務的提供者。 使命： Mission 1. 構(gòu)造面向IT職業(yè)技能提升的領(lǐng)先的方法學和實踐教學體系，實現(xiàn)面向高等教育的全覆蓋，打造東軟睿道認證的品牌 Mission 2. 圍繞IT職業(yè)技能評估、課程學習、項目實訓、人才使用的業(yè)務鏈，實現(xiàn)線上、線下融合的交互式、實踐性教學模式。 Mission 3. 構(gòu)建基于云服務的教育平臺，通過創(chuàng)新的移動互聯(lián)網(wǎng)模式，提供教學資源和服務。 核心價值觀： 高效、合作、負責、堅韌、誠信 社會責任： 改善教育績效，降低教育成本，促進教育公平，服務于教育未來。 發(fā)展歷程 ·1991年，東軟創(chuàng)立伊始，與東北大學合作設立“軟件加強班”，聯(lián)合培養(yǎng)人才。 ·1999年，與Microsoft、Oracle、Cisco、Sun等廠商深度合作，展開了面對企業(yè)和個人的培訓服務。 ·2000年，東軟在大連、成都、南海先后設立東軟信息技術(shù)學院，開始大規(guī)模為社會培養(yǎng)專門的IT人才。 ·2003年，成立軟開事業(yè)部，開展IT人才派遣業(yè)務。 ·2006年，東軟設立人才儲備中心，與全國高校開展軟件人才的“定制培養(yǎng)”，為東軟自身輸送合格人才。 ·2008年，東軟設立人才實訓中心，構(gòu)造了分布式的實訓基地，搭建面向全國高校的人才培養(yǎng)平臺。 ·2009年，東軟成為教育部軟件工程專業(yè)大學生實習實訓基地，并開始大規(guī)模實施面向軟件相關(guān)專業(yè)大學生實訓，合作院校200余所，年度培養(yǎng)學員2萬人；面向全國100多家企業(yè)提供人才供給服務。 ·2011年，東軟在沈陽、大連、南京、成都、鄭州、南昌、天津等地建立培訓基地，合作院校500余所，年培養(yǎng)學員5萬人；近岸服務規(guī)模擴大至全國20多個城市。 ·2012年，東軟成為國家級工程實踐教育中心；東軟整合全球教育資源，組建東軟睿道公司，致力于中國領(lǐng)先的工程教育服務的提供者；為全國近300家企業(yè)提供人才服務，近岸服務外包人員突破2500人。 ·2013年，東軟睿道整合線上線下資源，構(gòu)建的教育云平臺，并在廣州、青島等地建立培訓基地，培養(yǎng)學員突破10萬人。 ·2014至今，東軟睿道推出面向應用技術(shù)型大學和高職高專的人才培養(yǎng)體系并全面布局大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺 東軟睿道搭建O2O的教學模式，實現(xiàn)銷售、實施、交付一體化的基地化布局，研發(fā)并運營簡學、Hi社區(qū)及學霸筆記三個APPS 東軟睿道東軟實訓 基于TCOE（卓越技術(shù)團隊）的東軟實訓人才培養(yǎng)框架NeuTA 東軟十分注重人才的發(fā)展和培養(yǎng)，在人才的成長和發(fā)展方面積累了大量豐富的經(jīng)驗，圍繞TCOE（卓越技術(shù)團隊）計劃，以人才的能力發(fā)展為基礎(chǔ)，形成了實訓人才培養(yǎng)框架NeuTA-Neusoft Training Architecture。 NeuTA由相互作用的六個域構(gòu)成，包含課程體系、訓練體系、人才培養(yǎng)解決方案、學員管理體系、企業(yè)化教學管理體系、質(zhì)量管理與考核體系。 東軟實訓人才培養(yǎng)框架NeuTA 以東軟知識體系為核心的人才培養(yǎng)模式 東軟睿道園區(qū)環(huán)境 東軟睿道實訓基地 東軟睿道領(lǐng)先優(yōu)勢 T - Technology Prominence 技術(shù)領(lǐng)先，行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)應用 東軟是中國領(lǐng)先的IT解決方案服務提供商，在行業(yè)解決方案，產(chǎn)品工程解決方案，軟件產(chǎn)品和平臺領(lǐng)域有很強的技術(shù)研發(fā)和服務能力； 東軟在人員的成長和發(fā)展方面積累了大量豐富的理論和經(jīng)驗，是東軟多年來所凝結(jié)的知識體系和知識資產(chǎn)，以此為基礎(chǔ)形成了東軟實訓人才培養(yǎng)框架NeuTA。 A - Abundant Product 產(chǎn)品豐富，提供系列人才培養(yǎng)解決方案 根據(jù)個體的學習習慣、學習路徑、企業(yè)實際用人標準，結(jié)合自身人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，構(gòu)建了基礎(chǔ)層、工作層、高級層、專家層四個不同層級，從職業(yè)素質(zhì)、軟件基礎(chǔ)、外語、商務辦公、軟件工程、工程實踐六維能力進行人才培養(yǎng)的課程體系和培養(yǎng)體系； 開發(fā)了快速提升實踐能力的五種實訓周期，JAVA、嵌入式、C++、測試、C#、數(shù)據(jù)庫、移動平臺等多個實訓方向的近百門課程，覆蓋了本科、研究生及教師的目標群體； 面向不同的客戶群體，東軟實訓可根據(jù)客戶的實際需求研發(fā)面對高校的，個體的，專項的全套的解決方案。 R - Real Project 真實項目，根據(jù)東軟業(yè)務及時更新項目 所有實訓項目均來自東軟各行業(yè)解決方案經(jīng)過脫密處理后的真實項目； 所有的講師均來自東軟各事業(yè)部，兼具深厚的理論知識和豐富的一線項目經(jīng)驗； 按照項目組管理方式，分角色對學員進行真實項目的管理； 嚴格按照CMMI5的標準對實訓過程進行管理，對項目策劃、需求分析、系統(tǒng)設計、概要設計、詳細設計、編碼、單體測試、結(jié)合測試、系統(tǒng)測試、產(chǎn)品提交、產(chǎn)品維護等各個階段進行標準開發(fā)流程的管理和監(jiān)控； 在整個項目開發(fā)過程中，從規(guī)程、方法、指南、模版、表格等多層次的體系文件，都是東軟真實項目開發(fā)中的標準項目文檔。 G - Garden of Office 花園辦公，真實豐富的企業(yè)運營環(huán)境 好的企業(yè)本身就是一所好學校，學員能夠與東軟員工共同分享優(yōu)美的GOS（GARDEN?OFFICE?SPORT）的工作環(huán)境，讓每名學員都能夠在學習和工作中充分享受舒適，感受快樂。 E - Enabled Syllabus 能力提升，促進人才快速融入IT行業(yè) 東軟實訓注重能力提升，結(jié)合企業(yè)實際用人標準，通過職業(yè)素質(zhì)訓練、專業(yè)基礎(chǔ)理論強化、工作技能訓練、工作實踐的四個階段的學習，學員的能力將得到快速的提升，早日完成從學校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。 T - Talent Pool 人才儲備，與IT企業(yè)充分對接 東軟實訓與東軟人力資源戰(zhàn)略緊密結(jié)合，現(xiàn)已成為東軟高質(zhì)量、規(guī)?；跫壢瞬殴膬涑?； 在滿足東軟自身人才需求的同時，東軟實訓也為整個軟件行業(yè)源源不斷的培養(yǎng)和輸送人才。眾多學員現(xiàn)已就業(yè)于IBM、埃森哲、富士通、通用汽車、通用電氣、上海昂立交大、中海電信、中科院金屬研究所、LG電子等國內(nèi)外知名企業(yè)。 NeuTA由相互作用的六個域構(gòu)成，包含課程體系、訓練體系、人才培養(yǎng)解決方案、學員管理體系、企業(yè)化教學管理體系、質(zhì)量管理與考核體系。
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