寧波墨海教育簡介 墨海教育始終以學生教學為主，以孝道為根，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，使學生德、育兼?zhèn)?。極力打造象山優(yōu)秀的教育輔導機構(gòu)。始終遵循教育教學規(guī)律，信奉"嚴師出高徒"的基本理念。墨海教育專注于小、初、高一對一個性化教學；始終以學生教學為主，以孝道為根，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，使學生德、育兼?zhèn)?。始終以學生教學為主，以孝道為根，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，使學生德、育兼?zhèn)?。極力打造象山優(yōu)秀的教育輔導機構(gòu)。始終遵循教育教學規(guī)律，信奉"嚴師出高徒"的基本理念，扎扎實實地從一個輔導班發(fā)展到擁有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學員的大型高考輔導機構(gòu)。 一對一個性化學習--墨海教育的主打課程，通過“入學考”和“課后考”準確找到學生學習中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對地進行一對一輔導，從知識、能力、技巧、心理等各個方面給考生指導； 幫助學生“弱科變強，強科更強”。 墨海教育擁有優(yōu)異的教學團隊，由特級教師、一線教研員、狀元老師組成的墨海教研中心，憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料，針對歷年初、高考展開研究，對整體趨勢把握精準；教師資料完全透明，自主、自助式的選擇模式讓學生自由選擇課程和老師，他們有豐富的小、中、高考輔導經(jīng)驗，有深厚的功底，懂得教學和考試規(guī)律，熱情負責地對待每一個學生。為了保證教學質(zhì)量，墨海老師經(jīng)常開展教研活動，相互學習、切磋，制定*全面細致的教學內(nèi)容；并且針對不同學生特點，采用不同的授課方法，借專業(yè)的學術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨特而有成效的授課方法，屢獲好名次，讓每一個在墨海的學生切實感受到成績的提高。 墨海教育希望墨海的每一位老師都能成為學生的人生導師，除了提供學科知識、學習方法、考試技巧外，還要言傳身教，激發(fā)學生學習動機，幫助學生樹立人生目標。墨海教育學校優(yōu)勢1、一對一個性化教學：準確找到學生學習中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對地進行一對一輔導，從知識、能力、技巧、心理等各個方面給考生指導， 幫助學生“弱科變強，強科更強”。 2、精品小班教學：以關(guān)注學生為核心，提高教育質(zhì)量為目的核心，多樣的教育教學活動為手段，對學生進行有針對性地教育，使學生的潛能和個性在學習中得到充分的發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的教育教學模式。小規(guī)模班教既吸取了班教模式下學生互動學習的優(yōu)點，又以其人數(shù)少的優(yōu)勢兼顧每位學生的授課情況。 3、家長實時監(jiān)督、交流：授課后及時在家長交流群里跟家長反饋授課內(nèi)容及授課情況，并定期向家長反饋學生學習進度及學習面貌，進行溝通交流以便學生更好的提高。 4、優(yōu)異的教研團隊中心：由特級教師、一線教研員、狀元老師組成的墨海教研中心，憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料，針對歷年初、高考展開研究，并對整體初、高考趨勢做出精準的把控。 5、定期的教研活動：為了保證教學質(zhì)量，定期開展教研活動，教師之間相互學習、切磋，制定全面細致的教學內(nèi)容。 6、專享學習顧問：幫助學生查漏補缺，督促學生日常學習進度，并且每位學員可享受面對面學習疑難點服務，隨時隨地解決疑難點問題。
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