蒙臺梭利啟蒙課程(適合兒童4個(gè)月—3周歲)
此階段寶寶處于快速成長期,這時(shí)完整均衡與適時(shí)適性的教育,對寶寶的全面素質(zhì)與完善人格培養(yǎng)十分重要。需要針對體能、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知、音樂、社交等能力進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,培養(yǎng)日常生活能力,以及獨(dú)立、專心、協(xié)調(diào)、秩序等習(xí)性。并奠定良好的人格發(fā)展的基礎(chǔ)。
蒙臺梭利數(shù)理課程(適合年齡1.5—6歲)
孩子具有天生的數(shù)學(xué)傾向性,蒙臺梭利把孩子的智力稱為“數(shù)學(xué)的思想”。我們的課堂為了在廣度和深度上進(jìn)一步發(fā)展孩子的抽象感念,循序漸進(jìn)的組織了一系列影響他們思想發(fā)展的感官印象和邏輯印象,這就是您孩子的適合課程—數(shù)理課程。蒙臺梭利數(shù)理課程通過促使孩子觀察、自己動(dòng)手進(jìn)行探索和對抽象感念的想象,進(jìn)一步發(fā)展他們的有關(guān)分類、排序和歸納等能力,來增強(qiáng)他們的邏輯思維能力。成人不能為孩子提供一個(gè)抽象的概念,他們必須通過教具操作來知道它。借助與有秩序的、持續(xù)的、正確的。環(huán)境準(zhǔn)備,他們就會得出抽象的概念。課堂上所配置的整套蒙臺梭利教具和專業(yè)教學(xué)流程,就是為他們達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的所提供的環(huán)境設(shè)置。
蒙臺梭利美育課程(適合年齡1.5—4.5)
每個(gè)孩子都能擁有無限的創(chuàng)造力,想象力和觀察力,美育教育充分發(fā)揮他們的潛能。在美育課上他們通過掌握一些必備的知識和技能,傳達(dá)對現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識和情感。將自己化為自由穿梭在想象與現(xiàn)實(shí)之間的天使,盡情的玩樂并留下多姿多彩、自我中心的豐富想象世界。
蒙臺梭利兒童美育課程結(jié)合蒙臺梭利先進(jìn)的教育理念,把音樂、自然、語言、文化、科學(xué)等多種領(lǐng)域的內(nèi)容引入美勞室的活動(dòng)中,順應(yīng)他們“愛表現(xiàn)”的天性,透過美勞活動(dòng),運(yùn)用美學(xué)與教育的原理和方法,促進(jìn)他們的用心、用眼、用手、用耳、用肢體來創(chuàng)造獨(dú)特的表現(xiàn)方法。課程給予孩子探索的機(jī)會,使他們在探索中能有自己的思考、判斷、主動(dòng)探索、表現(xiàn)創(chuàng)新,能認(rèn)識、理解與尊重文化之異同,成為傳承文化與勇于創(chuàng)新的快樂兒童。