課程詳情

教學特色:增強孩子的節(jié)奏感、提高音樂欣賞水平和理解能力,培養(yǎng)和提高兒童演奏、合奏水平。其次,因為奧爾夫音樂的綜合性特點,孩子們在學習奧爾夫的過程中,可以用人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演音樂劇、演奏奧爾夫樂器等多種形式參與音樂活動,這就培養(yǎng)了孩子的領(lǐng)悟其它藝術(shù)形式的能力。同時提升兒童的創(chuàng)新能力 。
奧爾夫音樂教育鼓勵孩子的創(chuàng)新精神?;顒又杏写罅繖C會讓孩子即興創(chuàng)作,創(chuàng)新求異,這種即興包括動作即興、節(jié)奏即興、旋律即興、語言即興;目的就是鼓勵啟發(fā)孩子多角度地思考問題,培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維,完善孩子的人格,豐富孩子的情感,提高自信心;
奧爾夫音樂教學法,從一開始,設計了起步較低、由易到難的系列節(jié)奏游戲,目的是讓孩子輕松自然地走進音樂活動,在難度不高的藝術(shù)表現(xiàn)中體驗成功,找到自信。在音樂活動中,盡可能給每個孩子以展示的機 會,讓孩子擔任指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)奏等,使不同發(fā)展水平的孩子都能滿足自我表現(xiàn)的需要。由于這種活動輕松、愉快,一學就會,不給孩子帶來壓力,因此寶寶情緒飽滿、興奮,有利于寶寶通過這種途徑使情緒得到抒發(fā),建立樂觀向上、文明樂群、充滿自信的健全人格。
適合人群:幼兒班(2至6歲)
兒童班(6至12歲)