兒童的聲音有著自然、清脆、甜美的特點(diǎn),美妙的歌聲可以很好的陶冶情操、豐富情感。在童聲期內(nèi),運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練的方法加以訓(xùn)練,可以使之突破聲音初始的自然狀態(tài),
有效地美化和優(yōu)化其音量和音色,大大增加聲音的藝術(shù)表現(xiàn)力。
課程名稱
聲樂班
招生對(duì)象
6至16歲
授課形式
一對(duì)一、一對(duì)二、四人班、六人班
開課時(shí)間
一對(duì)一隨到隨學(xué),一對(duì)二、四人班滾動(dòng)開課
授課地點(diǎn)
可根據(jù)學(xué)生情況,就近選擇
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、 音樂的基本知識(shí),科學(xué)的運(yùn)用氣息,正確的歌唱姿勢(shì),發(fā)聲練習(xí),歌唱語言及感情,舞臺(tái)表現(xiàn)力。
2、
該年齡段學(xué)員,正是個(gè)性的形成期,每個(gè)學(xué)員都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),接受能力也稍有區(qū)別,學(xué)員的音色及音域更是千差萬別;藝田老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定較適合的學(xué)習(xí)方法及課程進(jìn)度,根據(jù)學(xué)員的嗓音特點(diǎn)及音域,選擇合適的歌曲及練習(xí)曲進(jìn)行練習(xí)。
3、
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的歌唱及練習(xí)習(xí)慣;錯(cuò)誤的歌唱方法,會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)員的嗓子,對(duì)于學(xué)員后期的歌唱發(fā)展會(huì)帶來很大的阻礙;一對(duì)一、一對(duì)二、精品小班的教學(xué)模式,使老師有足夠的精力顧忌到每個(gè)學(xué)員的歌唱習(xí)慣及練習(xí)方法的正確性,保證每個(gè)學(xué)員在短期內(nèi)都能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、 提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣;
學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好聲樂的較大動(dòng)力,藝田老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒,調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度及方法,更有藝田的外圍團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供展示及交流的機(jī)會(huì),更好的調(diào)動(dòng)起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。