培訓對象：
1、具備參加高等院校藝術(shù)類高考資格的應、往屆高中畢業(yè)生。
2、文化課成績在300——500分之間，有志考取名牌大學的學生。
3、表演專業(yè)身體條件要求：男生身高不低于1.75米；女生身高不低于1.62米。
專業(yè)優(yōu)勢：
文化成績要求低：文化成績較低要求達到本省藝術(shù)類專業(yè)本科資格線300分（2012年）；
專業(yè)學習周期短：文管、編導、攝影、空乘專業(yè)需二個月的學習時間，
發(fā)展就業(yè)有潛力：隨著大眾文化傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，就業(yè)面比較廣；
有兩次錄取機會：高考成績公布后，根據(jù)專業(yè)通過情況及高考分數(shù)，可以填報藝術(shù)類提前批和本科一批高校，也可以填報普通文、理科類高校。
課程設置：
專業(yè)
班型
學期
開課時間
班次說明
播音主持
基礎班
一個月
暑假班
循環(huán)開班
科學的課程設置
打?qū)崒I(yè)基礎。
提高班
三個月
國慶節(jié)10.1
循環(huán)開班
中期鞏固專業(yè)基礎，
調(diào)整學習思路。
沖刺班
二十天
專業(yè)考前
循環(huán)開班
名師授課，模擬練習，
重點、難點梳理。
長期班
四個月
循環(huán)開班
隨到隨學
含基礎班、提高班、沖刺班。
名師授課，模擬練習，沖刺名校。
一對一
不限
上課
隨到隨學
N對1的輔導模式，針對不同階段為學生量身定制相應課程，根據(jù)學員的專業(yè)基礎和自身素養(yǎng)，查漏補缺，為學員量身打造課程體系，進行保姆式的跟蹤服務。
課程設置
表演：單人表演、雙人表演、多人表演、即興表演
臺詞：普通話語音矯正、播音發(fā)聲、播音技巧
形體：民族舞、流行舞
聲樂：民族歌、流行歌曲、美聲歌曲
課程介紹
每月一次的模擬考試，螺旋上升的課程設置，每個月的固定課程與逐次遞進的次月課程相結(jié)合，讓學生不斷提升自身的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)表演潛質(zhì)和興趣。
大量的集體小品，雙人小品及單人小品和命題小品的練習，讓學生更好的學會如何構(gòu)思小品創(chuàng)意，建立真是的人物關(guān)系，并且充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，制造矛盾沖突，提升學生對環(huán)境和人物的創(chuàng)造力、想象力和信念感，提升生活感悟能力。
大量模擬中戲、北電、中傳、上戲各個院?？紙黾磁d表演出題，培養(yǎng)學生組織結(jié)構(gòu)集體單人雙人小品。針對各類院校即興朗誦文章及自備稿件分析訓練，歌曲的音準，節(jié)奏及曲目處理，各類院校模唱練習，舞蹈的表現(xiàn)力，肢體的協(xié)調(diào)力調(diào)整，各類學校模跳練習等，準確把握考試動態(tài)，使學生可以輕松應對各大院校專業(yè)類考試。
課程特色：
1.系統(tǒng)性強：學員可以得到藝考培訓的系統(tǒng)學習，將藝考所有方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學到。
2.模塊化教學：將藝考教學分成12個獨立模塊，方便學員學習。
3.自主學習性強：學員可自由安排學習時間和學期時長，自由度高。
4.專業(yè)班主任輔導：除專業(yè)課外，班主任全天、全過程輔導，及時解決遺留問題，班主任親自帶兵實練。
5.?？紝嵱枺簭某跫夒A段就開設考試應試課程，體現(xiàn)應試為主的特質(zhì)。大量真題、模擬考場實訓，讓學員 在真正的考場從容不迫、如魚得水。
教學中根據(jù)考生不同特點制定教學計劃，本班實行全日制教學，小班授課。每周由專業(yè)課教師對每個學生作到全方位評估、檢測，保證學生所學專業(yè)知識的系統(tǒng)化和整體性；通過基礎訓練、模擬考試、個別輔導等方式使考生在較短時間內(nèi)掌握專業(yè)考試的技巧和方法，可以在短時間大幅提高學生的應試能力、提高專業(yè)課考試通過率。
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