禮學書院利用周末時間，為孩子們開設多彩課程，將傳統(tǒng)禮儀修養(yǎng)與文化知識融入到課程中，對孩子知識和心性都能有很好的提升。
禮學書院簡介
禮學書院是山東亞太禮學文化研究院下設的傳統(tǒng)文化教育教學實施部門，分為童蒙學堂、蒙正學堂、弘志書館、厚院、博雅軒及承蘊閣及游學部七個學部，以“涵養(yǎng)性情、收納智慧、端正志趣、順應養(yǎng)成”為教學宗旨，分別面向不同年齡段、具有不同知識需求的學生群體，教學內(nèi)容涵蓋詩詞古文、儒學經(jīng)典、諸子百家、禮學實踐、傳統(tǒng)藝術、民間工藝等中國傳統(tǒng)文化范疇，以國內(nèi)外有關專家及專業(yè)教研機構為智庫依托，其中包括世界漢字學會、韓國禮學研究會、韓國漢字研究所、中國文字研究與應用中心、山東大學當代文化發(fā)展研究中心等。
【課程設置說明】
古人云：“至要莫如教子”，教育好子女是人生大事。現(xiàn)實是，有近七成的父母后悔當初教育失當。子女教育不只是良善的愿望，更需有效方式方法和正確方向指引。華夏文明，上下五千年，古圣先賢積累了許多家庭子女教育的經(jīng)驗和智慧總結。
禮學書院首開禮學少年班,遵循“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德”之教育規(guī)律。
依據(jù)不同年齡段，書院分別設置了“童蒙班”及“蒙正班”，幫助不同年齡層的學生培養(yǎng)學生知禮、懂禮、達禮的禮儀精神、及良好的生活習慣和學習習慣，學習中國傳統(tǒng)文化精髓；根據(jù)學生特性，依照“動靜結合、感性理性并重”的方式來授課教學。
同時，我們還會針對學生的課業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，并由碩士、博士生進行課業(yè)輔導，提高學生學習成績。
【教學宗旨】
涵養(yǎng)性情、端正志趣、收納智慧、順應養(yǎng)成 。
一、禮學踐行：做事先做人，通過禮儀規(guī)范，教化學生為人之道。
二、蒙學踐行：融合經(jīng)典誦讀、義理講解、說文解字、互動游戲、躬行體驗、國藝國醫(yī)體驗六大教學方法。
三、少年養(yǎng)志：以文化人，以學至用
【教學特色】
針對教學對象和禮學依賴實踐性特點，采取教材圖式與文字結合，國內(nèi)外專家名師講授課堂示范教學。具有深厚的文化素養(yǎng)，卓越的榜樣力量，優(yōu)美的教學環(huán)境，豐富的課程設置，實用的體驗模式，分班制學習模式，合理的學習周期。
【學業(yè)跟蹤】
“一日為師，終身為師?！睂W生進入學堂后，我們根據(jù)學生的性格特點及課上表現(xiàn)，為每個學生量身制定學業(yè)規(guī)劃，并進行為期三個月的實時跟蹤!
【課程模塊】
（一）童蒙班（5—10歲）
1. 禮學修習：旨在規(guī)范孩子的行為舉止——步從容、立端正、拜恭敬，并引導孩子領悟其中安身立命之意、尊親敬老之道。
2. 以文化人：包括經(jīng)典故事再現(xiàn)、詞匯感知、詞章積累、分段寫作等，旨在增強孩子的語音、詞匯能力，為語文學習打好基礎。
3. 浸染經(jīng)典：以《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典書籍為藍本，培養(yǎng)孩子閱讀興趣的同時讓孩子將圣人智慧融會貫通。
4. 國藝混學：太極拳、八段錦、茶道、香道、書法混學，增強孩子的動手能力與創(chuàng)造能力。
5.身心收斂：庭揖禮踐行與應用，童子禮踐行與應用。
6.身體力行：修習為人之道、安命之法。
【課程模塊】
（二）蒙正學堂（11—17歲）
1.禮學修習：旨在規(guī)范孩子行為舉止——步從容、立端正、拜恭敬，并引導孩子領悟其中為人處世之道。
2.思辨語文：包括文言閱讀、思辨對聯(lián)、思辨作文等，旨在增強句讀語感、提升閱讀理解能力、開闊作文思維。
3.說文解字：通過解析文字的構造規(guī)律，理解中國漢字文化，讓學生學會遣詞造句，提升語言表達能力和思維能力。
4.浸染經(jīng)典：以《千字文》、《勸學》、《古文觀止》等經(jīng)典書籍為藍本，讓孩子體會古文中蘊含的情感和意境、領悟古圣先賢的智慧。
5. 國藝混學：茶道、香道、書法、八段錦、太極拳混學，陶冶孩子的內(nèi)在美。
6.身心收斂： 童子禮、庭揖禮、學堂禮 見習。
招生對象：5——17歲
上課時間：每周周六\日全天上課，三個月為一學期。
上課地點：濟南市長清區(qū)大學路999號
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