AP Biology 生物全脫產(chǎn)封閉班
適宜對象
國際學(xué)校Year11 & Year12年級學(xué)生,國內(nèi)高一、高二、高三在讀學(xué)生。
開課模式:滿3個人開班
課程歷時:共25次課,歷時3個月左右;
課程特色:班級保姆式服務(wù);上交手機,平板等娛樂通信設(shè)備(筆記本除外);課后督導(dǎo)帶練,檢查作業(yè);留學(xué)顧問推薦學(xué)校;組織自習(xí)
課程特點
1、優(yōu)旭AP考試研究院,立足AP考試知識掌握和解題能力提高,開設(shè)的AP全封閉小班,課程設(shè)計完全基于AP課程的學(xué)習(xí)和考試規(guī)律。
2、班級督導(dǎo)老師每天到校收取學(xué)生手機、平板等娛樂通信設(shè)備(筆記本電腦除外)每天表格化學(xué)習(xí)任務(wù),檢查完成學(xué)習(xí)任務(wù)后方可返回宿舍;
3、普通小班課程在沒有有效監(jiān)管下的練習(xí)量積累,就失去了學(xué)知識的動力,更失去了檢驗與即時糾錯。在優(yōu)旭教育全封閉小班課程中每課內(nèi)容都包含了相關(guān)練習(xí),并且做到有練習(xí)、有反饋詳細;所以每天均配有正課老師檢查學(xué)生作業(yè),即時答疑;并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)確保學(xué)生有著充足時間完成對于知識點的理解與積累。這種方式經(jīng)多年的驗證與是*有效;
4、每天整理學(xué)員考勤、小測驗記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋,及時與家長溝通。四位雅思一線名師+督導(dǎo)搭班,從頭到尾跟蹤學(xué)生,把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
5、根據(jù)每個學(xué)生記憶規(guī)律不一樣,先對學(xué)生進行測試然后制訂出適合該學(xué)生的專屬詞匯背誦計劃,并由督導(dǎo)老師每天進行帶背和檢查,每天只有檢查通過后方可放回宿舍;
6、班級保姆式教學(xué)管理服務(wù):每個班配有專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃師、督導(dǎo)老師,確保每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員規(guī)劃出符合自己的學(xué)習(xí)計劃;授課教師,學(xué)習(xí)規(guī)劃師,督導(dǎo)老師,學(xué)員,家長四方面之間保持暢通的交流,為學(xué)員的提高共同努力。
7、每天組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時學(xué)生自主完成各科作業(yè),輔導(dǎo)老師答疑,次日早自習(xí)時輔導(dǎo)老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。
8、定期組織階段性測試和結(jié)業(yè)測試。