托福保90分6人全程班
價(jià)格:76700
開班條件:滿3人開班
招生對(duì)象:
針對(duì)高一和高二的學(xué)生;經(jīng)歷數(shù)次考試托福僅在60分左右,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為90分學(xué)生。
課程內(nèi)容:
課時(shí)分配:正課共168節(jié)課,包含閱讀42節(jié),聽力42節(jié),口語42節(jié),寫作42節(jié)。
每天課程:每天2~3個(gè)單項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間共4小時(shí);共4小時(shí)正課(每個(gè)單項(xiàng)2小時(shí));另含2小時(shí)課程練習(xí)(每個(gè)單項(xiàng)各1小時(shí));1小時(shí)自由練習(xí)和答疑;1小時(shí)詞匯背誦(有檢查)。
保分條件:單輪課程缺課次數(shù)低于5次;結(jié)課后考試參加托??荚囄催_(dá)到90分,可以重學(xué)本課程,強(qiáng)化6人班或拔高強(qiáng)化6人班;
課程特點(diǎn):
1、只需這一個(gè)班:從托福零基礎(chǔ)到次考TOEFL前所需的所有知識(shí)與練習(xí)。5個(gè)月左右的學(xué)習(xí)時(shí)間能夠讓學(xué)生有充分的講、練、考的過程;根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同階段的測(cè)試和模擬考試能夠客觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,無需過早參加多次TOEFL考試來檢測(cè)教學(xué)效果,省錢的同時(shí)也能不打擊學(xué)生的信心。
2、全程課程規(guī)劃:班型的時(shí)間跨度是為新高一和高二學(xué)生量身打造;寒暑假階段以首考前針對(duì)練習(xí)為主,每天上課有助于練習(xí)的落實(shí)與反饋;春、秋季每周六、日上課,以講解為主,確保學(xué)生有著充足時(shí)間完成對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解與積累。
詳細(xì)每課內(nèi)容:每2小時(shí)課程配有1小時(shí)相關(guān)練習(xí),所以每天4小時(shí)正課配有2小時(shí)課程練習(xí),均由正課老師組織和答疑。
3、專門督導(dǎo)老師關(guān)注練習(xí)效果:以往學(xué)生報(bào)班后缺乏效果主要是由于缺乏必要的練習(xí),尤其是有反饋的練習(xí)。沒有有效監(jiān)管下的練習(xí)量積累,就失去了學(xué)知識(shí)的動(dòng)力,更失去了檢驗(yàn)與即時(shí)糾錯(cuò)。上述的每課內(nèi)容都包含了相關(guān)練習(xí),并且做到有練習(xí)、有反饋,比如:托??谡Z寫作這種主觀類題目,針對(duì)練習(xí)的反饋至關(guān)重要。2小時(shí)正課對(duì)應(yīng)1小時(shí)的練習(xí)比例經(jīng)多年的驗(yàn)證與收集證明是*有效的比例,讓學(xué)員和家長可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題。
4、每天整理學(xué)員考勤、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋,和家長或郵件等溝通,及時(shí)與家長溝通。四位托福一線名師+督導(dǎo)搭班,從頭到尾跟蹤學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
5、精品小班:在不超過8人的小課堂中,課堂參與與教師關(guān)注反饋相比傳統(tǒng)25人班更能得到保證,課上課下隨時(shí)解決個(gè)性化問題,師生紐帶與一線名師的激勵(lì)也會(huì)促進(jìn)學(xué)員的動(dòng)力。
6、每天組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè),輔導(dǎo)老師答疑,次日早自習(xí)時(shí)輔導(dǎo)老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。