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9歲—10歲梵高造型班(初級(jí)班) 階段---想象期
年齡特點(diǎn)：本階段的孩子無(wú)論聽說讀寫及分辨事物的能力都大大增，開始形成獨(dú)立的思維或做事思維習(xí)慣，對(duì)事物事件有自己的觀點(diǎn)和看法，有一定的空間感知能力。
課程目的：通過線描、寫生等多種孩子感興趣的方式幫助孩子順利的從二維的平面世界過渡到立體的三維空間，素描包括對(duì)石膏幾何體的臨摹及寫生、簡(jiǎn)單的靜物繪畫、由簡(jiǎn)到難掌握正確的透視知識(shí)、作畫步驟、三大面五大要素等素描基礎(chǔ)知識(shí)；速寫訓(xùn)練包括簡(jiǎn)單的靜物速寫以及場(chǎng)景速寫等，培養(yǎng)孩子用畫筆記錄生活，善于積累創(chuàng)作素材的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過此階段的學(xué)習(xí)，讓孩子了解素描、速寫的表現(xiàn)形式，提起興趣、打好基礎(chǔ)。
通過一年的學(xué)習(xí)，可達(dá)到美術(shù)考級(jí)素描1-3級(jí)
10—12歲梵高造型班(中級(jí)班) 階段--寫實(shí)期
年齡特點(diǎn)：小學(xué)高年級(jí)的兒童思維日益成熟，事業(yè)更加開闊，多數(shù)兒童形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能加以自控。
課程目的：此階段的學(xué)生有了一定的造型基礎(chǔ)，通過更為專業(yè)的訓(xùn)練，鞏固并提高兒童對(duì)形、色、體設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。對(duì)靜物刻畫程度提出更高的要求，注重物體質(zhì)感和份量感的表現(xiàn)。逐漸引入人物速寫、建筑速寫等。讓孩子對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)更加專業(yè)。
通過二年的學(xué)習(xí)，可達(dá)到美術(shù)考級(jí)素描4--6級(jí)水平。
12—14歲梵高造型班(高級(jí)班) 階段--寫實(shí)期
年齡特點(diǎn)：在多面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，造型能力、色彩表現(xiàn)能力增強(qiáng)，對(duì)形體結(jié)構(gòu)有較強(qiáng)的理解力，能理解并表現(xiàn)出較深層次的感受。
課程目的：實(shí)現(xiàn)繪畫學(xué)習(xí)的三個(gè)轉(zhuǎn)型和六個(gè)結(jié)合。深入學(xué)習(xí)和理解繪畫的基本形式和造型語(yǔ)言，掌握繪畫的基本技能和表現(xiàn)方法，并進(jìn)行臨摹、寫生和創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。多畫、多想、多看、多論是這個(gè)時(shí)期最重要的，使學(xué)生形成健康的審美情趣，展現(xiàn)自我的藝術(shù)個(gè)性，表達(dá)自己的思想和情感以及美化生活。
通過2-3年的學(xué)習(xí)，可達(dá)到美術(shù)考級(jí)素描7--9級(jí)水平
口才提高班
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口才基礎(chǔ)班
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口才啟蒙班
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梵高造型班
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國(guó)畫班
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畢加索班
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米羅班
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呦呦 涂鴉班
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流行舞
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少兒舞團(tuán)
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幼兒舞團(tuán)
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中國(guó)舞精英班
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