活力寶貝(Twos)
適合年齡段:24至36個(gè)月的幼兒,通過游戲,音樂和閱讀,在放松愉快的環(huán)境中建立秩序的概念。
2歲左右的兒童具有積極的想象力和創(chuàng)造力。課程通過游戲,音樂和閱讀,來增強(qiáng)寶寶的象征思維、語言表達(dá)能力和社交互動的能力,進(jìn)而激活他們的想象力。運(yùn)用與課程主題相關(guān)的教具,培養(yǎng)孩子對細(xì)微事物的觀察敏銳力和思維能力,并提高社會行為的發(fā)展。孩子在獨(dú)自玩?;蚺c小伙伴游戲的過程中,學(xué)會通過合作和交流聯(lián)結(jié)思路,建立“秩序”的概念。
◆ 創(chuàng)新的卡通情景化教學(xué)環(huán)境
充滿魔幻的卡通教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)能激發(fā)寶寶豐富的想象力。小狗Rompy屋讓寶寶置身于童話的世界。
◆ 為新世紀(jì)寶寶打造的純美式教育體系
以創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展為特點(diǎn)的純美式教育讓新世紀(jì)的中國寶寶得到全面發(fā)展。
◆ 悅寶靈動、悅寶創(chuàng)意、悅寶韻律、幼兒美式口語四大課程體系
豐富的運(yùn)動、藝術(shù)和音樂課程遵循寶寶的的身體和心理發(fā)展規(guī)律。中心還設(shè)有生日會等特色活動。
◆ 雙語學(xué)習(xí)環(huán)境
在寶寶語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,由美國教師和中國教師共同教授的課程讓寶寶從小就在純正的雙語環(huán)境下成長。
◆ 幼兒閱讀
針對不同年齡階段的寶寶,每節(jié)課閱讀不同的小故事,激發(fā)寶寶的理解力、想象力并培養(yǎng)寶寶的注意力。
◆ 兩種課程模式
孩子的老師是父母,我們倡導(dǎo)父母和孩子一起參與親子互動式學(xué)習(xí)。在孩子成長的過程中,也需要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性,因此還設(shè)有獨(dú)立上課的模式。
◆ 小班制教學(xué)
每班8-12位寶寶,由專業(yè)指導(dǎo)師帶領(lǐng),從小培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。