智行生涯
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在新高考改革的大背景下，為了引導(dǎo)中學(xué)生提高對各專業(yè)和學(xué)科特色的認(rèn)識，優(yōu)化基礎(chǔ)教育培養(yǎng)與高校人才選拔需求之間的對接，提升中學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與家國情懷，引導(dǎo)中學(xué)生感悟高校探究式學(xué)習(xí)的模式，武漢大學(xué)聯(lián)合華中科技大學(xué)、中國科學(xué)院（武漢分院），共同開設(shè)學(xué)職冬令營，結(jié)合學(xué)生特長，明確學(xué)生未來方向，引導(dǎo)學(xué)生找到專業(yè)甜蜜點，為未來職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
一、招收對象
1、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)的高一、高二、高三年級學(xué)生
2、德智體美勞全面多方位發(fā)展，綜合能力突出
3、對本次學(xué)職冬令營有濃厚興趣，并且態(tài)度認(rèn)真
二、冬令營安排
本期冬令營于2020年1月31日—2月6日舉辦
開營地點：湖北·武漢
日程
課程及目標(biāo)
天
敞開心門
課程導(dǎo)入，團(tuán)隊建設(shè)，制定獎勵規(guī)則
自我確認(rèn)，重塑信心
釋放壓力，清除障礙
激發(fā)動力，自我成就
第二天
輸入
知識技能
興趣島島主；確定自己心理興趣點
向內(nèi)探索了解自己價值觀、能力矩陣
向外探索完善自我優(yōu)勢畫像
躍遷技巧：如何善用資源提升自己的履歷
大贏家：青少年領(lǐng)袖力互動體驗
第三天
室內(nèi)
模擬體驗
團(tuán)隊工作室：通過頭腦風(fēng)暴法完成艱巨任務(wù)
談判專家：模擬企業(yè)之間的合作談判
學(xué)徒挑戰(zhàn)：設(shè)計職業(yè)體驗真人秀的策劃案
廣告達(dá)人：體驗跟創(chuàng)造性設(shè)計有關(guān)的職業(yè)思維
律師達(dá)人：體驗律師為案主辯護(hù)過程
第四、五天
實地
專業(yè)體驗
小組集合：實地專業(yè)（理工醫(yī)文）體驗規(guī)則介紹
由 985、211 高校導(dǎo)師、博士研究生學(xué)長親自帶領(lǐng)
實踐分享會
第 六 天
向夢想出發(fā)
打造自我支持系統(tǒng)：人際支持系統(tǒng)，硬件支持系統(tǒng)
決策系統(tǒng)：完善決策圖譜
繪制夢想藍(lán)圖：明確夢想
百里夜行軍：穿越困難和絕望直達(dá)成功的體驗
給爸爸媽媽的一封信
第七天
復(fù)盤
完善藍(lán)圖
復(fù)盤：結(jié)合理論+實踐+規(guī)劃分享
完善夢想藍(lán)圖：明確的行動計劃
家長課堂：同步理念，更好的支持孩子
第七天下午
夢想嘉年華
晚會
夢想嘉年華晚會：
小組創(chuàng)意活動展示，頒發(fā)實踐證書，提升履歷背景
給本次冬令營獲勝組頒發(fā)獎品
三、青少年學(xué)職體驗冬令營核心亮點：
1、導(dǎo)師親授版權(quán)課程：專業(yè)學(xué)職體驗師全程陪同：傳統(tǒng)參觀形式冬令營看的只是表面，體驗師的陪同看到的是真相，向外體驗專業(yè)，找到專業(yè)甜蜜點。
2、優(yōu)質(zhì)的互動平臺，深入的互動體驗：與多所高校合作，從985到普通大學(xué)特色專業(yè)，以本科生和研究生的角色走進(jìn)專業(yè)實驗室，深入?yún)⑴c專業(yè)活動和項目，對專業(yè)的了解不再浮于表面，在體驗師的引導(dǎo)下做對話和復(fù)盤，未來面對選擇的時候更加有的放矢。
3、頒發(fā)證書：冬令營結(jié)束后，將會頒發(fā)社會實踐證書；表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員將獲得導(dǎo)師推薦信；導(dǎo)師線上指導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)術(shù)成果。
4、其他服務(wù)優(yōu)惠：
贈送價值1980元的家長課堂，由親子教育專家劉芬老師親授；
贈送300元的新高考選科指導(dǎo)卡。
5、確定大學(xué)專業(yè)范圍：通過本次冬令營，體驗大學(xué)專業(yè)，尋找學(xué)生的喜好專業(yè)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從而確定大學(xué)專業(yè)范圍。
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