濟南樸新道真教育
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三年級數(shù)學(xué)課程說明
一、全年課程大綱
二、課程亮點
三年級暑假課程總體分為六個模塊。
1、找規(guī)律問題和智巧趣題有一定的趣味性，且需要一定的邏輯思維能力，讓剛剛接觸奧數(shù)的小朋友在產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的基礎(chǔ)上鍛煉數(shù)學(xué)的思維。
2、加減法巧算，讓三年級的小朋友在鞏固千以內(nèi)加減法的同時通過加減法巧算掌握計算技巧，在以后的做題中提升做題速度與正確率，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。
3、時、分、秒這部分知識與學(xué)校知識接軌，幫助學(xué)生整理、鞏固易錯點知識。
4、枚舉法需要三年級小朋友進行邏輯思考，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，同時為以后學(xué)習(xí)奧數(shù)打下基礎(chǔ)。
5、倍的認識以及和差倍問題這部分知識貫穿整個小學(xué)階段，是小學(xué)應(yīng)用題問題中的重點。這部分課程設(shè)置立足于課本又高于課本，讓學(xué)生進一步接觸、了解應(yīng)用題的解題思路與方法。
三年級秋季課程總體分為五個模塊。
1、應(yīng)用題模塊：包括假設(shè)法解雞兔同籠問題、和差倍問題和歸總問題。其中和差倍問題是延續(xù)暑假課程，并且歸總問題對學(xué)校同步知識進行了延申與擴展；雞兔同籠問題讓孩子初步認識假設(shè)法，鍛煉孩子的邏輯思維能力，為四年級的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。
2、時分秒總復(fù)習(xí)、測量綜合和集合，是對學(xué)校重難點知識的鞏固和提升。
3、枚舉法，這部分是暑假內(nèi)容的延續(xù)與進階，幫助學(xué)校同步知識的解答和應(yīng)用。
4、等差數(shù)列、智巧趣題二、算符與數(shù)字，這幾個部分是奧數(shù)中的重要內(nèi)容。在趣味性的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的思維能力和新穎的解題方法。
5、幾何圖形認知，這部分知識立足于課本又高于課本，讓孩子對平面幾何以及立體幾何有了初步的認識與感知。
三年級寒假課程總體分為四個模塊。
1、算符與數(shù)字進階與簡單的歸一歸總問題，這兩個部分是對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展和提升，主要鍛煉孩子的理解能力和綜合計算能力。
2、間隔問題和周期問題，屬于小學(xué)應(yīng)用題中的基礎(chǔ)題型，在題目中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生自主解題的方法和能力。
3、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和面積問題，是對三年級下冊的預(yù)習(xí)。主要是計算的問題，通過方法的講解幫助孩子在以后的做題中提升做題速度與正確率。
4、定義新運算，這是一種新的題型，開拓孩子的認知和解題思路，為以后學(xué)習(xí)奧數(shù)打下基礎(chǔ)。
三年級春季課程總體分為四個模塊。
1、掃雷游戲、蝸牛爬井和幻方，這三節(jié)課程具有趣味性，能夠極大的提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子在游戲中收獲知識，體會數(shù)學(xué)的樂趣。
2、除數(shù)是一位數(shù)的除法、除法豎式謎、有趣的乘法、乘除法綜合和小數(shù)初步，這幾部分是同步課程加上奧數(shù)拓展，主要都是計算問題，因為計算是小學(xué)學(xué)習(xí)中的重中之重。所以在練習(xí)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和方法。
3、時間與日期和不規(guī)則圖形的面積，這兩部分是同步內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行了拓展延申，有利于加深對基礎(chǔ)知識的理解與運用。接觸更多的題型可以加強孩子對知識的靈活運用能力。
4、等量代換、盈虧問題、方陣問題和初等容斥原理問題，屬于應(yīng)用題模塊。等量代換是幫助孩子更好的理解各個事物之間的數(shù)量關(guān)系；盈虧問題主要包括五大類型，是小學(xué)階段應(yīng)用題重點題型；方陣問題是數(shù)形的有機結(jié)合，在圖形的基礎(chǔ)上解答陣形圖；容斥問題是學(xué)校中集合問題的進階，理清應(yīng)用題的解題思路與方法
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