道真教育金牌英語(yǔ)課程
多元智能開(kāi)發(fā),所有感官體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.萬(wàn)名學(xué)員共同見(jiàn)證,好口碑!
十余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),全英文授課,減少母語(yǔ)干擾,培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
結(jié)合幼兒教育和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn),突出“語(yǔ)、聲、景、行”四大要素
課程名稱(chēng)
教學(xué)特色
課時(shí)安排
學(xué)費(fèi)
適合人群
劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)
劍橋國(guó)際系列課程是劍橋大學(xué)社出版的專(zhuān)業(yè)兒童英語(yǔ)教程,主要針對(duì)中國(guó)小學(xué)生開(kāi)發(fā),分為《劍橋國(guó)際兒童課程》和《劍橋國(guó)際少兒課程》。該系列教程注重訓(xùn)練孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功和應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言點(diǎn),采用互動(dòng)DVD、CD等多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),兒童旋律歌曲歌謠和新穎多樣的課堂活動(dòng)使孩子們?cè)谡n堂上保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,反復(fù)加深對(duì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用。
2.5
(小時(shí))
*22次
1880
《劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)》主要針對(duì)小學(xué)1--3年級(jí)兒童開(kāi)設(shè);
教學(xué)效果
劍橋國(guó)際系列課程教學(xué)目標(biāo):1.能表演小故事或童話劇,表演30—40首歌謠或詩(shī)歌,訓(xùn)練表達(dá)能力;2.掌握2000個(gè)左右的英語(yǔ)詞匯量;基本掌握語(yǔ)法時(shí)態(tài);3.掌握48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的正確發(fā)音,掌握名詞、動(dòng)詞等各類(lèi)詞性的用法;4.進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話;5.銜接公辦學(xué)校英語(yǔ)教材,幫助孩子“學(xué)好英語(yǔ),出好成績(jī),練好性格”。
劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)
劍橋國(guó)際系列課程是劍橋大學(xué)社出版的專(zhuān)業(yè)兒童英語(yǔ)教程,主要針對(duì)中國(guó)小學(xué)生開(kāi)發(fā),分為《劍橋國(guó)際兒童課程》和《劍橋國(guó)際少兒課程》。該系列教程注重訓(xùn)練孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功和應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言點(diǎn),采用互動(dòng)DVD、CD等多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),兒童旋律歌曲歌謠和新穎多樣的課堂活動(dòng)使孩子們?cè)谡n堂上保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,反復(fù)加深對(duì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用。
2.5
(小時(shí))
*22次
1880
《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》主要針對(duì)小學(xué)3--6年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)。
教學(xué)效果
劍橋國(guó)際系列課程教學(xué)目標(biāo):1.能表演小故事或童話劇,表演30—40首歌謠或詩(shī)歌,訓(xùn)練表達(dá)能力;2.掌握2000個(gè)左右的英語(yǔ)詞匯量;基本掌握語(yǔ)法時(shí)態(tài);3.掌握48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的正確發(fā)音,掌握名詞、動(dòng)詞等各類(lèi)詞性的用法;4.進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話;5.銜接公辦學(xué)校英語(yǔ)教材,幫助孩子“學(xué)好英語(yǔ),出好成績(jī),練好性格”
小升初
十年英語(yǔ)專(zhuān)家,優(yōu)秀英語(yǔ)教學(xué),千名學(xué)生考入重點(diǎn)初中
專(zhuān)注學(xué)科重點(diǎn),模擬重點(diǎn)中學(xué)命題,精確圈定命題范圍
濟(jì)南較優(yōu)師資,聚集各區(qū)教研骨干,小六升初專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。
2.5(小時(shí))*22次
1980
6年級(jí)
教學(xué)效果
保優(yōu)秀生絕對(duì)領(lǐng)先,讓中等生逐步拔尖,幫潛力生穩(wěn)步提分
課程優(yōu)勢(shì):小六升------強(qiáng)大加分武器,承前啟后,優(yōu)秀中學(xué)的鋪墊
新概念英語(yǔ)
中國(guó)初高中英語(yǔ)水平的象征:
1.教材經(jīng)久不衰,覆蓋面廣,知識(shí)結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,銜接緊密,
2.分層教學(xué),遞進(jìn)式循環(huán),承上啟下,助推中考,補(bǔ)學(xué)校教材之不足!
3.“情景-聯(lián)想-互動(dòng)”的英語(yǔ)教學(xué)法,賦予文章生活化及趣味性!
4. 氣氛活躍,授課張弛有度,互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)與練相輔相成,能力與分?jǐn)?shù)并舉!
2(小時(shí))*22次
1980
7-8年級(jí)
教學(xué)效果
同步并領(lǐng)先于公辦學(xué)校教材知識(shí)體系,熟練掌握英語(yǔ)的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四項(xiàng)基本技能,根據(jù)不同學(xué)員的需求將新概念教學(xué)有機(jī)的與各類(lèi)應(yīng)考相結(jié)合,一冊(cè)結(jié)合小升初試題,二冊(cè)結(jié)合中考試題,確保期中、期末考試取得高分。
暑假初三中考英語(yǔ)班
道真教育-全真中考傾力打造,金牌師資,金牌課程。 課程簡(jiǎn)介:
學(xué)習(xí)英語(yǔ)九年級(jí)主要內(nèi)容(上),包含詞匯、語(yǔ)法和其他閱讀、完型、寫(xiě)作等專(zhuān)項(xiàng)。獨(dú)具特色的教學(xué),提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,牢固掌握各階段的重點(diǎn)知識(shí)。 授課內(nèi)容:
◆學(xué)習(xí)九年級(jí)重點(diǎn)詞匯及擴(kuò)展(上) ◆講解九年級(jí)重點(diǎn)語(yǔ)法 ◆九年級(jí)每單元習(xí)題精講精練 ◆中考聽(tīng)力必備 ◆中考寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)
◆道真《學(xué)習(xí)日志》做計(jì)劃,寫(xiě)目標(biāo),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2(小時(shí))*22次
2300
9年級(jí)
教學(xué)效果
緊扣中考知識(shí)考點(diǎn),系統(tǒng)講解初三課本知識(shí)并補(bǔ)充自編教輔資料重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)在道真,贏在中考!
高中銜接英語(yǔ)班
保優(yōu)秀生絕對(duì)領(lǐng)先,
送中等生考入重點(diǎn),
幫潛力生穩(wěn)步提分
2(小時(shí))*16次
1980
高中生
教學(xué)效果
科學(xué)輔導(dǎo)體系,高考精講 考點(diǎn)綜合梳理 必考專(zhuān)題特訓(xùn) 考前密訓(xùn) 模擬考試 心理輔導(dǎo)
輕松學(xué)習(xí)模式,激情授課,精準(zhǔn)訓(xùn)練,拒絕題海,愉悅學(xué)習(xí)
高考無(wú)憂服務(wù),學(xué)習(xí)規(guī)劃,心理輔導(dǎo),家長(zhǎng)匯報(bào),填報(bào)志愿協(xié)助。