濟南震華培訓學校
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濟南震華學校2020藝術生文化課招生簡章
■ 震華學校主營項目：
高考復讀、藝術生文化課沖刺、高三借讀
我校為市成教局批準的專業(yè)青少年文化補習學校。在上級教育局的扶持下，我校于1991年秋創(chuàng)辦以來，辦學29年，共培養(yǎng)學生數(shù)萬余人，曾多次獲得市區(qū)“先進學校”、“信得過單位”、”濟南 具影響力教育品牌學?！?、“濟南 具實力品牌學校”、“先進社會組織”、“辦學先進單位”等光榮稱號。
■校訓：自強不息 厚德載物
我校辦學宗旨：震華學校主要以高考復讀、藝術生文化課培訓為主的民辦學校，始終與公辦高中進行著教學水平的較量，學校生源始終爆滿，每年80%的生源都是往屆學生或?qū)W生家長推薦過來的。金杯、銀杯不如學生和家長的口碑。因為我們深信學校不是工廠，如果沒有過硬的教學質(zhì)量保障，就等于欺騙學生、欺騙家長，作為民辦學校必須靠教學質(zhì)量和辦學信譽說話。
■教育理念：我校以追求卓越、永不言止的精神，不斷豐富著自己的辦學思想，確立了以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展，育新世紀精英的辦學目標，努力為學生搭建個性化與社會化和諧發(fā)展的高度平臺，讓學生天天有進步，人人能成功。
■辦學特色： 我校以精品小班為主,既有常規(guī)教學大課教室，也有個性化輔導需要的小課教室；既有尖子班，也有普通提高班；所有來震華學校的學生都是面臨高考的，根據(jù)學生的個體差異，我們堅持從學生實際出發(fā)，因材施教、分類輔導，以滿足不同類型學生的需要，切實提高每位學生的成績。
■治學方法：根據(jù)學生存在的個體差異，堅持從學生實際出發(fā)，因材施教，分類指導。遵循教學大綱而不拘泥于教學大綱，采取降低教學起點但不降低教學質(zhì)量的方法，循序漸進，是學生的整體素質(zhì)和個體潛質(zhì)都得到大幅度的提高。
我校本著“讓學生滿意，讓家長放心”的原則，全面系統(tǒng)的輔導中學各科知識，教師教學方法靈活，注重全面發(fā)展。教師教學從學生的需求點、薄弱點入手，從知識的基點、核心點、難點出發(fā)，講活、講透、講精，保證學生的學習興趣和進步，提高學生的應試能力和綜合能力。
藝術生文化課的先天不足:
1、因?qū)W習專業(yè)而耽誤了文化課的學習時間;
2、時間緊學習內(nèi)容多;
3、對文化課心存畏懼，很難進入學習狀態(tài);
4、學習無計劃，沒有高效的學習方法。
藝術生報名事宜
[招生對象]參加2020年高考的藝術生
[報名事項]報名時需攜帶兩張-寸照片報 名費200元
[報名時間]自即日起可隨時報名
[開課時間] (1) 2019年12月18日班(適合聯(lián)考結(jié)束不參加?？嫉膶W生)
(2) 2020年2月12、 15、 18日陸續(xù)開課班(適合校考結(jié)束的學生)[學習時間]考完專業(yè)至高考(隨到隨學)[學習計劃]
第 一輪復習:系統(tǒng)完整的將高一至高三的基礎知識串講一遍，為考生打好扎實的基礎。
第二輪復習:綜合講解高考知識點、模擬考試訓練，切實提高考生的應試能力，后一-周猜題模擬。
[師資力量]我校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，所學科目均由高考經(jīng)驗豐富，責任心強的教師任教。
[教學方法]根據(jù)學生的個體差異，堅持從學生實際出發(fā)，因材施教、分類輔導，切實提高每位學生的成績。
(多年辦學經(jīng)驗，我校擁有全國教學題庫資源，高考信息把握較快，直擊高考。)
[辦學特色]小班教學，嚴格控制招生人數(shù)，使每位學生享有充分的教師輔導空間，增加師生之間的交流，更大程度的滿足學生的學習需求。
[教室配備]空調(diào)、暖氣、監(jiān)控設備，提供給學生優(yōu)良的學習環(huán)境。[宿舍配備]空調(diào)、暖氣、衛(wèi)生間、淋浴、二十四小時供熱水，讓學生有一個舒適的學習生活空間。
[開設班別]藝文班、藝理班、綜合混選班、簽約班[班級人數(shù)設置] 20人左右
[座次安排]按報名時間先后，個別調(diào)整
藝術生選擇震華學校的10大理由
1.辦學歷史較長，29年辦學經(jīng)驗。
2.管理較嚴，杜絕三屏，全封閉管理。
3.師資較強，集中省內(nèi)重點中學骨干教師任教。
4.升學率高，藝術生升學率達97%。
5.背誦科目檢查力度較大。
6.大課、小課雙結(jié)合輔導，提升較快，效果較佳。
7.擁有內(nèi)部系統(tǒng)輔導材料，減少復習難度，備考更容易。
8.考前猜題、命中率高。
9.因人而異設置不同班級，讓每個學生都圓大學夢。
10.把握高考信息快，讓學生少走彎路，完勝高考!
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