學(xué)易佳——PNCE新概念英語(yǔ)預(yù)科
適合年齡：五年級(jí)以上
教材特色：音標(biāo)、語(yǔ)法、記單詞：各單元的編排在語(yǔ)言上真正體現(xiàn)循序漸進(jìn)的螺旋式上升，內(nèi)容涵蓋聽、說(shuō)、讀、寫、音標(biāo)；字母和字母組合發(fā)音規(guī)律等，將小學(xué)PEP單詞按字母和字母組合發(fā)音規(guī)律歸類整理成內(nèi)部特有的資料。小學(xué)PEP語(yǔ)法速成。對(duì)學(xué)生小升初及以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
適應(yīng)課程：PNCE
特色教材：新概念
課程優(yōu)勢(shì)：新概念教學(xué)兼顧PEP和GFI教材，訓(xùn)練學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫等綜合能力，讓他們能夠輕松應(yīng)對(duì)初中學(xué)水平考試和高考
課程體系調(diào)整的原因：
素質(zhì)教育和公立學(xué)校新課程改革已經(jīng)實(shí)施了近10年的時(shí)間，在此期間，一方面，課程改革在如火如荼地進(jìn)行當(dāng)中；另一方面，各類升學(xué)考試仍舊大行其道，所以家長(zhǎng)和學(xué)生反而更加關(guān)注考試成績(jī)。近來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望學(xué)易佳能夠兼顧學(xué)生的在校學(xué)習(xí)內(nèi)容、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了能夠滿足家長(zhǎng)的這一要求，學(xué)易佳教育中心從這學(xué)期開始，逐步調(diào)整英語(yǔ)課程設(shè)置并像文化課一樣按年級(jí)分班。教師將同時(shí)備兩套教材，即在集體教研學(xué)易佳英語(yǔ)各類教材的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同的班級(jí)，將學(xué)生在校使用的教材納入學(xué)易佳英語(yǔ)課堂，使得學(xué)生在學(xué)易佳英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能夠復(fù)習(xí)和鞏固其學(xué)校教材的學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)、成績(jī)兩手抓，兩手都要硬。這樣的課程調(diào)整不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到學(xué)易佳英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系的教材，也讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固了其學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容；不僅提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，也滿足了家長(zhǎng)和學(xué)生提高在校學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，可謂一舉兩得。
授課模式：全英面授 特色主題活動(dòng)
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