學(xué)習(xí)情況介紹：
1、學(xué)會(huì)基本的16個(gè)漢字，就進(jìn)入詞語(yǔ)閱讀。
2、學(xué)會(huì)32個(gè)字以后，就進(jìn)入二三十字的短語(yǔ)閱讀。
3、學(xué)會(huì)88個(gè)字以后，進(jìn)入六七十字的短文閱讀。（第二冊(cè)）
4、第三冊(cè)進(jìn)入二百字左右的短文閱讀。第四五六冊(cè)進(jìn)入六百字的故事學(xué)習(xí)。
課后復(fù)習(xí)：有專(zhuān)門(mén)配套的字卡供孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)練習(xí)。
【教師介紹】
崔玉娥：畢業(yè)于山東師范大學(xué)初等教育專(zhuān)業(yè)，自畢業(yè)以來(lái)一直從事于小學(xué)教育和學(xué)前教育，有7年的教育經(jīng)驗(yàn)，其中多次獲得優(yōu)秀教師，無(wú)影山之星，教學(xué)能手稱號(hào)。對(duì)閱讀識(shí)字的教授頗有研究，教學(xué)風(fēng)格鮮明，注重個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，寓教于樂(lè)是信條也是步伐，希望更多的孩子加入到閱讀識(shí)字的大家庭中。
教育感言：教師是奉獻(xiàn)，選擇便會(huì)堅(jiān)持，傾心為孩子創(chuàng)設(shè)有溫度的教育。
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