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學(xué)易佳基于十七年的一線教學(xué)，形成系統(tǒng)化的專業(yè)教學(xué)體系，致力于6-18歲中小學(xué)生的一站式教育。拳頭產(chǎn)品學(xué)前教育，從學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣、成長心智、心態(tài)意識、社會適應(yīng)性五個維度實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的全方位銜接，加上國內(nèi)特色“溫度教學(xué)理論”，真正解決的是“會學(xué)”，“樂學(xué)”，幫助孩子順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的全方位銜接。
【課程介紹】
我們的幼小課程設(shè)計是依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及小學(xué)新課標(biāo)，遵循以興趣培養(yǎng)為核心，以習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，以能力訓(xùn)練為主線，以游戲活動為手段，以知識學(xué)習(xí)為載體的溫感教學(xué)。從《指南》所涉及的健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域，進(jìn)行科學(xué)整合，構(gòu)成了我們自己的課程體系。達(dá)到內(nèi)容全面、體系合理的標(biāo)準(zhǔn)。
一、習(xí)慣培養(yǎng)體系
1、自信自強快樂學(xué)習(xí)，遵守規(guī)則獨立自主。
2、定時定量完成任務(wù)，養(yǎng)成每天閱讀好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)過程溫感監(jiān)控，每日作業(yè)展示。
4、養(yǎng)成良好坐姿、聽課、自理等習(xí)慣。
5、形成主動作業(yè)，親子共讀的好行為
二、能力訓(xùn)練體系
1、注意力訓(xùn)練（指讀、朗讀訓(xùn)練、親子共讀）
2、觀察力訓(xùn)練（左手扶書、右手指讀、字卡閃示、數(shù)卡閃示）
3、想象力訓(xùn)練（韻語識字、成語故事）
4、記憶力訓(xùn)練（聽記、看記、誦讀）
5、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)音訓(xùn)練（語言表達(dá)、訓(xùn)練口腔肌肉）
6、節(jié)奏訓(xùn)練（音樂課程）
7、眼腦機能訓(xùn)練（課堂練習(xí)）
8、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練（課堂游戲）
三、知識習(xí)得體系
文化素質(zhì)課：動感拼音、創(chuàng)意識字、早期閱讀、快樂英語、圖文并茂、視聽結(jié)合、趣味數(shù)學(xué)、漢字書寫
綜合素養(yǎng)課：健康與體育、社會、創(chuàng)意美術(shù)、科學(xué)小實驗、音樂、綜合特長（形體素養(yǎng)、葫蘆絲、圍棋、國際象棋）
戶外素質(zhì)課堂：根據(jù)節(jié)日的不同，策劃孩子們有趣的實踐活動。例如：春游、秋游、參觀交警大隊、參觀消防大隊、春晚海選、新絲路模特大賽、萬圣節(jié)、話劇演出、跳蚤市場、學(xué)雷鋒活動等等
【課程優(yōu)勢】
孩子能系統(tǒng)、全面的接受銜接教育，特別是規(guī)范的坐姿、執(zhí)筆、專心聽講和對拼音知識的牢固掌握，孩子能順利適應(yīng)小學(xué)生活，靜待著“較棒”的驚喜吧。
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