課程背景：
剛走上工作崗位的新人，自我意識(shí)強(qiáng)，沒有合作工作的經(jīng)驗(yàn)，沒有面對(duì)挫折失敗的心理準(zhǔn)備，他們的依賴性很強(qiáng)，思維模式固定，但是新人們熱情高昂，學(xué)習(xí)能力出色，可塑性強(qiáng)……怎樣幫助新人更快的適應(yīng)工作環(huán)境，怎樣讓他們好的融入公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)，怎樣增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感？
課程核心內(nèi)容：
為受訓(xùn)公司的選拔與錄用提供一定的依據(jù)，達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。發(fā)現(xiàn)個(gè)體性格特征，更好的調(diào)整心態(tài)，以適應(yīng)新的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境；加深新員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式；提高自我控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)；完善人格，磨煉個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取心。
幫助新人完成從學(xué)校到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變
加強(qiáng)了解溝通
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
培養(yǎng)創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)和解決問題的能力
挖掘潛能
培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)
課程內(nèi)容：
課程一：走進(jìn)軌道----自我管理溶入團(tuán)隊(duì)
重新的認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕叶ㄎ唬罁?jù)團(tuán)隊(duì)的需要進(jìn)行全面的自我管理，以職業(yè)人的素質(zhì)更好的溶入并屬于一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。
課程二：零距離接觸----溝通與協(xié)作
溝通可以壓縮我們和他人的心靈距離，協(xié)作可以密切我們和他人的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，有效的溝通和密切的合作，為我們創(chuàng)造更廣闊的生存空間的同時(shí)為團(tuán)隊(duì)管理搭建清新平臺(tái)。
課程三：1+1>2----凝聚團(tuán)隊(duì)
共同的愿景，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，凝聚一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)激發(fā)每名隊(duì)員的歸屬感，更為個(gè)人的成長(zhǎng)提供無窮的動(dòng)力。
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